今天是π日,不过不想画了,也不知道画什么,就拿这张打卡了。
今天是π日不过说到牌倒让我想起很多事情,例如3.1415926(省略50位),之前和妹妹们背这个无限不循环小数,这个是我发起的活动,因为觉得这是个锻炼记忆的好机会。
初中时候的我就认为好记忆是锻炼出来的,只要你记的东西多,记忆好,你就能记更多的东西。现在还是觉得有道理的,就像你学一门语言,好像很难,当你掌握个多门语言之外,你会觉得原来再多学一门语言也是不难的。
就像我会粤语,听到朋友说客家话的时候倒是很容易就听得出来,客家话里很多词语的发音倒是和粤语有些相似。
有些人倒不爱学习,不爱动脑,这样的人年纪大了之后很容易得老年痴呆症,因为脑子用得太少,这就是为什么人家说脑子不用会“生锈”的原因了,这也不是全无道理的。
不过说到被圆周率,爸爸却是很反对的,觉得这是毫无意义的事情,背一组没有用的数字有什么用呢?这样说来,那背到小数点后几千位甚至能拿吉尼斯世界纪录的都是浪费时间吗?我倒不觉得。
爸爸的反应对我们培养数学的兴趣也有很大的影响,如果他能理解并积极地和我们参与,说不定我们对数学的兴趣会更浓厚。有个朋友的爸爸就是这样,从他读小学一来,他爸爸就爱和他一起思考,一起解题,他对数学产生了极其浓厚的兴趣,到了高中,他对那些难题的快速反应,简直称得上天才!
那就让我们从π开始,培养对数学的兴趣,揭开数学的神秘面纱,探索数学的奥秘。
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