塔木德当中记载了很多历史上著名的犹太人，他们都有一个特别重要的特点：非常善于学习双语甚至多语种，他们能够熟练地掌握很多门外语。
精神学派的创始人弗洛伊德，就是特别著名的一个多语种的学习者，他在小时候曾经系统过学过多种语种，这来自于他有一个了不起的妈妈。
故事
在弗洛伊德不到10岁的时候，他的母亲就会把拉丁文的词尾和古希腊语的一些语法，全部贴在墙上。所以留下了很多佛罗伊德小的时候，在家里沿着墙壁边敲着墙上贴的语法，背语法学习外语的画面。
因为他有这样的一个了不起的妈妈，让学习语言随时随地都在发生，所以弗洛伊德成为了一个超级有语言天赋的人。他不止可以熟练的运用法语、意大利语、西班牙语、拉丁语，这些外语的掌握，让他具备运用到写作的能力上，曾经他甚至获得过大名鼎鼎的歌德奖。
今天看全世界的犹太人身上都有个特点，他们至少会两门外语，那么到底是什么原因让他们的双语普及率这么高呢？
@周老师多次去过以色列，以色列的一个小小的国家，英语并不是他的官方语言，但是英语的普及化程度相当高，随便打开电视，基本上都是各种看不完英语节目，所以它就有很好的学习外语的天然环境和土壤。
@从历史来看，中世纪很多的犹太人被流放到了欧洲，由于那个时候他们分散在全世界各地，融合在各种文化当中，他们就不得不去接受当地的语言。
@除了这种特殊的客观环境原因，犹太的父母会主动地要求他们的孩子多学，一般他们从小到大，父母要求他们最少都要学习2门外语，那么将来长大去学习3门、4门、5门都是有可能的。
思考
回忆我们那一代小时候学习英语的过程，我们很多人都是学习的“哑巴”英语，我们每天拼命的背诵单词和课文，后来发现，真的去和外国人用英语交流的时候，我常常会觉得开不了口，就算是开口，有时候也词不达意，人家根本听不懂你在说什么。
通过周老师的分享，我学到了，一门外语的学习，实际的应用是非常重要的。
我也可以借鉴弗洛伊德母亲的方法，把家里一些日常用到的物品贴上相应的英文单词，在学到一个新单词或者新句子的时候，运用到实际生活的场景中去，日复一日的坚持下去，相信我们和孩子都能有所收获。
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