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老师，你好，我是张妈妈，开学两周多了，孩子大了，上学放学都是自己走，没有接送，所以一直没有跟你见面交流。今天放学孩子拿回数学考卷，得了92分，分数不算高，但在9位同学之中。今天有一项数学作业是试卷的改错，看到孩子作业，我想跟你交流一下。

孩子的第二大题判断题中第五题做错了，他写的是对号，老师批改的是叉号，孩子在作业本上原题抄一遍写了个叉号。我问他为什么不说明原因把正确的知识补充上，他说老师没做要求。第三大题选择题，第三题，万位的左边是什么，他选的是a千位，改错之后选b十万位，问原因，他差不多能说出来，但是在改卷的改错本上却没有体现出来。第五题，最大的六位数与最小的六位数相差是多少？他原来的答案是b，问原因他说是c选项肯定不对，只能a了，在问再问为什么，却不知道了，我说你这样的改错毫无意义，不会的依然不会。

通过这三个改错，希望老师能够严格的要求学生，相信学生能够自己解决问题，能够找到问题的症结，实在自己解决不了的可以想方设法的去解决，请相信孩子给孩子更多的信任，给他们更艰巨的任务。

孩子大了，家长可能对孩子的作业检查力不从心，也可能希望孩子能够自己独立的学习，自主的学习，自己的事自己负责，这样对老师的要求就更加多了，希望老师在学科教学上能够严格要求。