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《沙盘游戏疗法》21一42页读书分享

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作者: 大约在冬季2345 | 来源:发表于2018-07-01 20:36 被阅读0次

    第三章个体沙盘游戏的相关理论沙盘游戏疗法的相关理论

    所谓个体沙盘游戏就是一个制作沙盘,一个人接受心理治疗的过程,这是相对于团体沙盘游戏而言的。

    一、分析心理学

    分析心理学是由荣格创建的心理学流派,是沙盘游戏的主要理论基础之一。

    (一)人格结构

    1、意识,意识是唯一的可以被人直接知道的部分。这种自觉意识通过荣格所谓思维、情感,感觉、直觉四种心理功能的应用而获得成长。除了四种心理功能外,外倾和内倾两种心态决定着自我意识的发展方向。

    2、个体无意识。个体无意识是人格结构的第二层,它包括一切被遗忘的记忆、知觉和被压抑的经验以及梦和幻想。荣格认为个体无意识的内容是情结。关于情结的形成,荣格认为有多种可能,其中之一是童年时创伤性经验,另外一种可能则是来自于集体无意识原型。心理治疗的目的是帮助求助者意识到自己的情结,并能不被情结所控制。

    3、集体无意识。集体无意识是人格结构最底层的无意识。集体无意识和个体无意识的区别在于:它不像个体无意识那样依赖个体经验而存在.个体无意识主要由那些曾经被意识到但又因遗忘或压抑而从意识中消失的内容所构成的;而集体无意识的内容却从不在意识中,因此从来不曾为单个人所独有,它的存在毫无例外地要经过遗传。

    (二)集体潜意识原型。集体潜意识的内容主要是各种原型,实际上是心理活动的基本模式,它是人类远古社会生活的遗迹,是人们在社会生活中重复了一万次的那些典型经验的积淀和浓缩。

    1、人格面具。本意是指演员能在一处一出剧中扮演某个特殊角色而戴的面具,也被荣格称为从众求同原型。人格面具是以公众道德为标准的,以集体生活价值为基础的表面人格,具有符号性和趋同性。

    2、阿尼玛,阿尼姆斯。阿尼玛是拉丁文起源的意思是魂,男人的灵魂。在男性无意识中起着一种基本的或原始意象作用的女性特征的表现。阿尼姆斯拉丁文原意也是魂,是指女性身上的男性特征。在女性的身上也不可避免地保存着某种男性意象。

    3、阴影。阴影原型是指人格的最内层、具有动物性的低级的种族遗传。在这其中多的原型中,阴影原型是最强大、最危险的,也容纳着人的最基本的动物性,是人格中最卑劣的部分。人格中被抑制和压抑的阴影总是暂时隐退到无意识之中,阴影一旦进行反扑或突破,就会导致人格的分裂,甚至激发战争的欲望。而自我一旦接受了阴影,并把他凑合到整个精神中去,就会显得富有活力并且极具创造性,甚至显得疯狂。

    4、自信。荣格认为人的精神和人格在最初就是一个统一体,这种人格的组织原则是源自于一种叫做自信的原型。我们不要过分强调自信的完美实现。因为过度追求自性完美,往往会导致人们想一蹴而就,立地成佛,实际上人格的自性完善,需要不断的约束、持久的韧性、最高的智慧和责任心。

    (三)象征。象征是原型的外在化显现,只有通过象征来表现自己。它具有两方面的意义,一方面。象征表达和再现了一种受到挫折的本能冲动渴望获得满足的欲望,另一方面象征也是原始本能驱力的转化。

    (四)关于心理治疗的主要观点。

    1、一如何对待心理疾病的患者。以对健康的期望为出发点,努力确定怎样才能恢复健康,他关注的焦点是症状的象征和意义。通过私人的亲密关系和分析情境的相互性病人建立联系。

    2、心理治疗师的任务。首先在分析过程中,原型的意象活跃起来,当他们被投射到分析师身上的时候,便能赋予他强大的治疗或破坏的力量。其次分析师能够接受病人之前未能获得满足原型的需要的投射,也是病人治愈的重要因素之一。

    3、心理治疗的目标。分析心理学的近期目标是解决个体当前的某个心理问题,而长期目标则是使受挫的原型或情结获得应有的发展。

    (五)、心理治疗的阶段。

    1、意识化治疗阶段。在这个阶段首先让求助者表达。

    2、分析治疗阶段。在弗洛伊德精神分析中使用的重要技术——移情分析。

    3、社会意义教育治疗阶段。在这阶段,心理治疗师要对病人进行社会意义的教育。帮助病人认识个体在社会中的生活发展或其可行性、道德的意义,重新帮助他建立生活目标和方向等。

    4、转化阶段。在这个阶段象征的超越功能开始发挥作用。患者对个性化的追求在进行中,而且和达成自我联系在一起,这时,患者已经超越了正常或社会适应的状态,获得了对自身就是一个完整实体完全肯定和接受的感受。

    二、世界技法。

    1、世界技法的设备要求。也是由箱子、沙子水和各类玩具组成。

    2、世界技法的操作方法。洛温菲尔德首先会向儿童介绍世界技法,告诉他可以用沙子、玩具来制作一个世界,也可以只用沙子不用玩具制作一个世界。

    3、世界技法的原理。在世界技法中治疗者以玩具作为媒介,为儿童提供了一种安全感,这有利于缓解儿童的焦虑,也有利于儿童与自身内心的矛盾冲突作斗争,释放他们的情感,促进他们的心理成长。

    三、东方哲学。

    (一)沙盘游戏疗法所借鉴的道家思想。沙盘游戏疗法更强调咨询师与求助者之间进行心与心的交流,进行无意识的沟通,而不是语言上的交流。沙盘游戏疗法强调咨询师应当尊重求助者的内心,按照求助者的心理状况和发展规律,对求助者进行干预。在沙盘游戏疗法中咨询师就是要以一种看似无为的状态,营造一个安全自由的环境,让求助者自己去为,从而对求助者进行治疗。

    (二)沙盘游戏疗法所借鉴的禅学思想。沙盘游戏疗法中强调的也是制作者自己的感悟,而不是咨询师直接告诉他其中的道理。

    (三)沙盘游戏疗法所借鉴的周敦颐的哲学思想。

    四、精神分析理论。

    (一)经典精神分析的相关理论。

    1、无意识的概念。一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在潜在境界里发生,因不符合社会道德和本人的理智,无法进入意识而被个体所觉察,这种无法被察觉的思想观念,欲望等心理活动被称之为无意识。

    2、心理问题产生的原因。精神分析理论将人分为正常人,神经症、精神病三个类别。

    3、防御机制理论。弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。沙盘游戏这很容易让求助者自我放松警惕,帮助求助者绕过防御表达出无意识本我的真实面目面目。4、释梦。梦的分析就成为接触无意识、挖掘被压抑的心理冲突或创伤的一种有效手段。

    (二)温尼科特客体关系理论相关内容。

    1、足够好的母亲。咨询师对求助者无条件接纳与包容对求助者的要求及时作出反应,让求助者获得安全和自由的感觉。帮助他们从退缩状态进入开放状态,咨询师还要学会在合适的时间与求助者进行分离,让求助者学会自己解决所面临的问题。

    2、过度经验。沙盘游戏中以沙箱为中心的环境就是一个过渡性空间,而莎剧则是过渡性客体。

    五、人本主义心理学。

    (一)人本主义心理学简介。

    (二)以人为中心疗法。所谓以人为中心疗法就是心理治疗者以平等伙伴的身份去理解求助者的问题与情绪,为求助者提供一种无所顾忌的自由表达和宣泄的机会,并帮助就诊者体验其自我价值,实现其人格成长的心理治疗方法。

    六、投射理论。沙盘游戏是一种开放的心理咨询和心理治疗手段,它蕴含了很多心理学理论基础。另一方面,它又可以与很多技术结合起来。

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