《我心中的北斗星》
那颗北斗星像是种子撒在我的心田,在慢慢萌芽。那颗北斗星也像是一丝春雨,催促着这颗种子尽早萌发。
不知几何,学习全成了应付差事,哪儿会有什么热情呢!
直到那天,一个陌生而又亲切的面孔出现在了我的面前。紧接着,我被她那滔滔不绝、妙语连珠的话震惊了。不,不对,我早已被她征服了。
一直喜欢听她讲课,既轻松又有趣,且能学到古往今来的许多知识。我承认,第一次见她,便有一种相当课代表的冲动。几经周折,我终于可以如愿以偿的与她近距离接触。
我很早以前,便对写作情有独钟。但往往很多天,才动一次笔。所以写作的水平只能叫做泛泛之辈所写,别说登什么大雅之堂了。就连在同桌面前演讲,同桌发自内心的夸我一次也是奢侈之事。
一次写“秋”的作文,我本想既叙事又写景,两者结合,岂不美哉?但我往往越注重写一件事,就会忽略另一点——不跑题。最后这作文写得云里雾里,连主题都跑没了。
老师批改作文时对我说:“这作文不用很美的辞藻也可以,但要朴实到打动人心。什么时候你能打动你自己,令自己信服,那么这个作文就非常成功了。”
我如获至宝的将这句话记了下来,确实啊,能打动人心的文章才是好文章。
又一次小测试,语文选择题五错四。当时我都看不起自己,这是一种什么概念?和没学语文的水平一样吧。我埋怨自己,到更害怕的是,老师脸上失望的表情。
那夜,繁星点点,凉风习习。语文老师在维持课堂秩序,不一会儿,她走在了我的身侧,轻轻的拿起了我的题。
那时我在写字词,手竟不由自主的乱画了起来。瞬时,我感到了脸上的灼热。
这次老师并没有说什么,大概是在维护我的自尊心。她为我指导了几道阅读题,并告诉了我答题的方向。我其实并不怕老师的处罚,真正怕的是失去她的信任。
毕竟我曾经承诺过:因为自己笨,所以要加倍努力。
语文老师何止是语文老师,更是我们心灵上的导师。有时她宁愿放弃一节课,来帮我们调节我们的心理,来告诉我们正确的人生价值观,来教我们下一步应如何做。
那次,我们整个班受了委屈,七嘴八舌的向老师倾诉着。她并没有像别的老师那样让我们闭嘴,而是耐心的听我们讲完。而后安慰我们,逗我们笑。
这时候我们是朋友,可以畅所欲言、无所忌惮的朋友。
老师啊,似北斗星,可以让我仰望。却能离我更近,指引我前方的路。
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