阅读内容：94―101
阅读感受：这本绘本我也带小宝读过，当时引导孩子感知到了贝琳达对舞蹈的酷爱。但看完这篇教学设计后，深感细节的重要性，贝琳达跳舞时的专注，热情，技艺的高超，内心不断寻找自信，最终找到并开启自己生命的张力的历程也让我震撼。
这篇目标的设置起点比较高，通过讲述、观察、冥思、交流，引导孩子感悟人物形象把握故事内涵，拓宽作品的意义，浸润心灵。培养沟通、表达、审美能力，学会转视角看问题，提升尊重他人，关怀社会的人文情感。增进自我认知，看重并发挥自己长处，勇于逐梦，建立执着、自信的人生观。
教学过程时时处处带领孩子们从细节观察，思考，和孩子们一起推进，一起聊书，帮她们分析贝琳达放弃自己梦想的原因，和孩子们一起寻找自我，找寻自信。
好书推介，推介了影片，图画书，文字书，样式多，书本量大，足见吉老师阅读儿童书籍之多，之精深。
走过了四季 却走不过你 你曾经喜欢的大角牛 永远深藏在我的记忆里 人的一生有许多变数 但不变的是 你在我心中永远抺...
阅读内容：94―101 阅读感受：这本绘本我也带小宝读过，当时引导孩子感知到了贝琳达对舞蹈的酷爱。但看完这篇教学设...
这是普通的手，这是我爷爷的手。 这是带着我学会走路，是我学走路时跌倒扶起我得手。 是我学习骑自行车，在后面把着车的...
情谊再浓，终抵不过时间稀释 ；已别两年，早已开始仅剩寒暄；列车驶过，耳畔已是别样音韵；唯一存留，怕只是彼时回忆。 ...
夜儿悄悄地来到我身边， 是的， 它一手牵着星星， 一手牵着月亮。 它像一块大大的黑幕， 更像梦想中的精灵。 夜儿，...
风牵着我的手走过大街小巷 我梦想的一生也不过如此
风牵着我的手走过大街小巷 我梦想的一生也不过如此
父亲的手。 牵着我在春天的溪流上走。 牵着希望。 牵着憧憬。 牵着绵绵不断的温柔。 啊！父亲的手是扬帆的手， 鼓励...
晨晨跑,带着耳机听着大爷的冥想歌单,在安静的自我意识里随着身体一起跑动,充分感受着自己与这个世界的连接。跑的途中看...
只需三个半小时，便从冰冻预警高挂的上海，来到了温暖如春的三亚湾。 当飞机尚在空中穿云破雾时，一颗心已经飞到了海的那...
本文标题：牵着梦想的手
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