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哈佛妈妈育儿经

哈佛妈妈育儿经

作者: 刘小权PCC认证教练 | 来源:发表于2020-03-01 18:06 被阅读0次

    当Jenny推荐一张直播的海报图给我时,看后有点震撼,同时也感到非常好奇,一个中国妈妈(香港)是如何培养出2个哈佛学生?听了那场姚青萍老师的线上分享后,做了以下整理,希望对同样好奇的你有所帮助。

    一、首先了解下姚青萍老师家庭概况

    她自己本人是美籍华人,出生于台湾高雄,成长在台湾,祖籍是浙江诸暨。澳大利亚南澳大学管理学博士,美国印第安纳大学电脑硕士,台湾大学人类学学士,曾是世界500强IBM公司的高管,现任教于上海交大高级金融学院,MBTI心理分析师,项目管理师,优势辅导师。

    其爱人也是博士,从事研究类的工作,现任教于高校

    老大儿子是哈佛医学院和MIT分子生物的双博士,目前是美国顶尖生物科技公司的领导。

    老二女儿是哈佛大学学士,马里兰大学管理学博士,目前是美国知名大学的商学院终身教授。

    二、如何发现孩子的天赋

    姚老师通过自己孩子成长的真实故事让我们感知到了她在发现孩子及培养孩子优势方面的探索与实践,通过她的分享,感知他们夫妻谦虚的品格,乐于请教专业人士解答疑惑,以避免自己的主观判断,最终确保能够行进在正确养育的路上。

    1、日常行为观察

    老大儿子2岁半时喜欢坐马桶,呆在一个角落看书,比较安静,他们怀疑自闭症,老二女儿2岁半时,好动,过于活跃,怀疑是多动症。

    2、个性测试/专家咨询

    老大和老二的疑虑在心理医生的解读下已得到清晰的认知,同时也了解到儿子是爱因斯坦型,可以往科学研发的道路培养,女儿是有领导力的人,曼德拉型,善于说服。

    3、发现激情

    乔布斯乔帮主说:成功的法则就是要有激情,爱你所作的事,不要妥协。人有激情就能让世界变得更美好,激情仿佛是火箭的燃料,而理想则指引它直抵终点。另外姚老师分享了个公式,成功=激情*能力*机会。机会在当今社会并不缺乏,能力在信息化的今天也容易获取,激情是却是让很多人困惑的。

    天赋英文是Gift(礼物),礼物打开来才知是什么

    寻找时的心态方面,需要信望爱,相信,盼望,仁爱。

    她也提到台湾刘大伟分享的Ted《别把钻石当玻璃珠》,别把钻石当玻璃珠

    女儿青春期时,很喜欢唱歌,是李文的铁粉,当时报了2个合唱团,2个乐团,在一次去参加哈佛乐团的活动体验后下定决心要上哈佛。并对外宣告现在开始不玩了,要好好学习!当孩子发现了自己的激情,自己的目标之后就走上了自我驱动的轨道。当姚老师问起哈佛的老师为什么录取她女儿时,给的反馈是因为她的激情。

    她的儿子小时候很喜欢打游戏,也给她带来一定的烦恼,后来她激发他写游戏,他做的游戏也收到了积极的反馈,很多小朋友一起玩他开发的游戏,现在他的儿子也在从事人工智能,基因测序方面的工作。

    我的感受是可能很多家长都会很疑惑,自己的孩子对很多东西都感兴趣,但大部分都只有3分钟的热情,很难坚持,真正的热情是来源于做某事时的良好体验,很多因素都会制约着体验,特别是积极正向的反馈。所以我们的重点是为孩子构架良好的学习及反馈环境。另外可能会说很多孩子都喜欢玩游戏,但真正能够引导转为开发游戏的是寥寥无几,家庭环境也很重要,因为姚老师自己本人也是电脑专业的,所以她本人的认知也是对孩子有很多重要的潜移默化的支持作用,寻去外部专业人士,朋友的支持或许也是一种很好的替代自己短板却又是孩子激情所在的方式。

    4、学习偏好的认知

    老大儿子视觉型,喜欢阅读,对他的成长,更多的是提供视觉资料的支持,老二女儿是听觉型背诵课文是用录音,反复录、回放是她很好的学习体验,给与给多的是录音带的资料的支持。

    另外还需关注的是个性,可以是MBTI性格测试,知道每种不同性格的特性,了解差异,提升沟通效率与和谐。

    MBTI的四个维度

    三、如何培养孩子品格和能力

    品格的树立,重要的是树立好榜样,如认错等

    21世纪优秀的孩子应具备的6个C

    协同合作Collaboration

    沟通能力Communication

    有内容知识Content

    批判思考能力Critical thinking

    创新能力Creative innovation

    自信Confidence

    在创新能力方面,姚老师分享到犹太和国内家庭的一个区别,中国家长问孩子提问一般是关于成绩,孩子回答;犹太家长,鼓励孩子向家长提问,锻炼他们发现问题,提出问题的能力,并激发他们自己找到答案。这跟专业教练需要具备的思维很是一致。

    关于自信家长的相信自己孩子可以做到自己设置的目标是很重要的。她分享了一个儿女小时后学写ABC的故事,在寻求老师的帮助后,她开始不坐在女儿旁边指点她如何写字,只是提供一个范本,激励她可以尝试写出那个的感觉,后续的正向反馈,让女儿真正写出了一手好字。

    四、如何在职场与育儿中取得平衡

    两个原则

    1、关于培伴 质比量更重要。

    用心的去发现孩子的需求,找到合适的资源去支持他

    大自然是最好的教育场所

    2、关于养娃的预算 爱比钱更重要。

    别忽视顺手拈来的资源,家里的东西,例子是她儿子用面包屑抓住蟑螂的实验

    写在最后,家庭的独特语言

    在她的分享中,我还听到一个比较有意思的点,就是他们夫妻遇见不同的育儿方式,产生冲突时,对吵架的命名,她说他们家管吵架不叫吵架,而叫激烈沟通,一词之差还是能影响能量的变化。家庭中留意话语的力量也是一个长久的课题。

    我们河流之家也有一些独特的语言:

    起床后来一句鸡血:今天是全新的一天,我要开心,加油,努力!

    晚上睡觉前:今天就要结束了,我要感恩,丰盛!

    爸爸和多多的暗号:妈妈大屁股

    妈妈和多多的安好:爸爸大肚子

    情绪助推器:喜欢吗,开心吗,爱吗

    这些对应着不同的玩法和肢体语言。也是很有趣的家庭互动!

    以上信息来源于学霸养成记--哈佛妈妈育儿经--姚青萍老师的直播分享的整理!

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