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成绩单整理完毕，拖了这么久的东西其实一个晚上就弄好了。只要静下心来什么事都可以很快解决。

《如何高效学习:整体学习法》斯科特·扬

整体性学习是把知识比喻为城市、地图，一个学科的知识是一个结构，结构可以通过模型浓缩，结构与结构之间需要高速公路来搭建关系。而造成这一结构、模型、高速公路的过程就是整体性学习。

整体性学习包括获取，理解，拓展，纠错，实践五个步骤，每个步骤还需要检查测试是否完成。

总体来说，整体性学习比较注重对知识的比喻、内在化、图表化以及联想。这主要是对知识的理解。对知识理解以后，关键问题在于后面的拓展形成广泛联系的结构，也就是搭建高速通道。而知识能够真正掌握并且成为你的，还需要通过应用和实践，只有经历这个步骤的检验，知识才能成为你想要的东西。

道理很简单，整体性学习的技术和策略是掌握这个方法的重难点。

目前，根据对以往学习的反思。我的学习方式还挺接近整体性学习，但是弱点在于拓展能力不强，不会纠错，以及实践上的缺失。

要想真正掌握一门知识，除了知道和理解都不够，而且还会遗忘浪费时间。因此在掌握一门知识之前，你的目的很重要！你为什么要学习为什么要掌握？只有充足的目的才会带来充沛的动力！而我不能浪费时间也还要想办法生存，因此找到必要项投入时间学习很重要。

我的学习目标:

1.学科专业职业素养学习，主要为今年的考试准备！在这方面主要通过材料阅读，以及应用到工作中去！给234三个月的时间来掌握！希望达到的效果是通过考试！

2.高考规划指导的学习，主要是应对下半年的工作，以及为学生带来有益的帮助。目标是熟悉报考要求，各省市院校及专业情况。主要针对的是文科类和艺术类。给自己同样三个月的时间去整理和分类以及还要思考其中的报考策略。工作量其实相对比较大，但是有途径了解。希望的效果就是能够为他人做基础咨询！

3.办公工具的强化使用技能！除了常用的office、ps，学习剪辑软件！三个月时间！主要解决一个是吸引力、趣味性的问题。精力主要放在ppt设计上，提高平时的工作效率，剪辑设计等掌握基本就行，能够让生活更丰富。效果就是能够高效完成一周一ppt设计，一周两三个精彩的短视频剪辑。

4.多锻炼自己的阅读自己书面表达。保证阅读速度和每天量的问题，养成一个习惯，同时强化书面写作和输出的问题。让自己的文字更有生命力和意义。效果阅读上一开始可以一周一本书，需要有笔记或者脑图等，一本一篇心得。提高速度后，争取一天或两天一本书，并且要把书上的知识运用到生活中来！书面表达上，要多看好的文本输出作品，模仿或者尝试投稿一月一次？然后参与校内论文投稿，只要有相关活动就参加，争取能投稿三次以上，并且获得一定奖！

明天的任务:

规范自己的生活作息，按平日工作时间进行。

上午完成教材专业学习准备。

中午饭后练字（今天忘记了！）

下午研究技能准备（留一小时出去走动）

晚上看书复盘。

不详细以后会慢慢落实好。