被点评文章《今日咱们说说，勤奋和方法》
【文章作者】: 焦兴龙
【文章名称】: 《今日咱们说说，勤奋和方法》
【文章结构】:学习别人分享的学习方法-自己心得体会
【读后感悟】：
1、 优点：学习方法很全面，方方面面都涉及了，如学习方法、学习过程、复盘，记忆；
【个人建设性的意见】：
1、 主题上，正是因为方方面面都涉及了，所以并没有突出重点，下次可以整理归类下；
2、 结构上，如果能够整理下，分为几个组，可能会更有利于自己和读者吸收；
【文章金句】:
面对新问题时，一定要多调研成功人士怎么做的，因为他们之所以能成功，一定是有方法的。
（李玉滔）
【文章作者】: 焦兴龙 【文章名称】: 《今日咱们说说，勤奋和方法》
【文章结构】学习卜雅楠老师课程笔记。
【读后感悟】：文章围绕勤奋和方法列举了很多散点，但每一个点都没有深入下去，以至于看了好几遍也不知上下行文字的连接关系，感觉每一行都一个关点，知识点太多，信息量太广。无论是从微观到宏观，都没有很好的理清方案的主题，逻辑性不够！
【个人建设性的意见】：见议不要用那么多散点，围绕主题从二到三个点去深入说明就好。
【文章金句】:成功就是正确的方法+刻意不断的练习
点评人：王元芳
【文章作者】: 焦兴龙【文章名称】:今日咱们说说，勤奋和方法
【文章结构】：文章结构不太确定，就暂且当随笔或学习总结吧
【读后感悟】：在我感觉，能够参加日更群，应该是比较勤奋的，兴龙战友给我的感觉就是如此！
但从文章看下来，很多表达看得不够明白，一些表达不够清晰，让人费解，文章前后逻辑性不够！
【个人建设性的意见】：
1.有强大有质量的输入，才可能有不错的输出，建议多看些公众大号的文章。
2.文章不求多，不求内容观点有多深刻，先保证语言表达意思让受众看得懂，让读者能够明白作者想要表达什么样的观点。
3.尝试做生活中的有心人，以一些细微的小故事代入，从而生发你的感悟，也是很多人的一种写作路径，你可以尝试下！
【文章金句】复盘要跟得上，学而不思考这样不行。
点评人：郝慧
点评了文章
【文章作者】王元芳【文章名字】行业寒冬期如何绝地逢生
【文章结构】20年老牌装企旭日装饰行业发展历 —— 如何避免企业倒闭应对转型措施—— 个人感悟
【读后感悟】写出这样一篇文章需要大量调研，对企业生存之道有一定知识。所谓“十年树木，百年树人”。20年老牌装企旭日装饰发展至今，已经非常了不起，但还是遭受现金流断开，导致无法周转。这家公司创始人就是企业的灵魂，要有高瞻远瞩思维，尤其是面对转型；互联网对传统行业冲击，面对不盈利的店面要狠心关掉。生存或是毁灭这是值得思考的问题。
【有何建议】这篇文章很有实质性内容。能够给人深度思考，最近也是很多人面临公司裁员问题。
【文章金句】1.明天很痛苦，后天很美好，希望大家熬过明天晚上直到黎明。
2.我不知道这样的世界何时是一个尽头，我们还在这样的世上活着，苟活者在淡红的血色中，会依稀看 见微茫的希望。真的猛士，将更奋然而前行！
点评人：焦兴龙@王元芳l007-10326l践行
【文章作者】张宇【文章名字】非连续性随笔
【文章结构】记录周三当天，主要事件内容。
【读后感悟】周三工作日不是很繁忙，可以看出战友是一位随性， 洒脱的，有想法就当时记下来。
【有何建议】文章过于随性 没有一点关联性。可以着重点单件事情过程及你的感悟。
【文章金句】当我俯下身子，凝望着眼前的球时，脑海里出现木月君，仿佛看见他，轻握球杆，目光锁 定场上的黑八，缓缓地俯身下来，毫不犹豫挥出人生中的最后一杆，在这股神秘力量暗示下奇迹般翻盘 菜鸟朋友。
点评人：焦兴龙@张宇｜007-10317｜小学生
【文章作者】郝慧 【文章名字】你就是环境，环境就是你
【文章结构】以学校家长希望孩子，进入好的班级和遇到好老师----着重写007-136班社群——营造积极 良好环境的重要性
【读后感悟】又让我涌现当时9月份情景，至今还历历在目；每个人来到136班像郝慧战友写的“刚加入 时，每个战友都很兴奋，个个雄心勃勃，都希望在咱们这个写作社群，通过写作，持续的输出，进而链 接到更好的人脉资源，或者有更好的发展。”过去近4个月时间，在12月初大家开始出现疲劳，班级规则 强制点评和作业没有完成要收罚款，便开始人员的流失；大浪淘沙时代，相信时间总会留下那些正向积 极的战友，百分之80成为那百分之20 。
【有何建议】文章很有趣味性，金句比较多。
【文章金句】1.仅有敬业精神的老师是远远不够的，学生才是课堂的主体，一个好的班级一定少不了全 体学生的配合。
2.个人觉得，不管身在何处，进入什么行业，环境（氛围）都很重要。
3.你就是环境，环境就是你，让我们以各自喜欢的方式为打造更好的环境而努力！
点评人：焦兴龙@郝慧|007—10316|江苏扬州|教师
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