亲爱的九5班的孩子们：
大家好！我是子若老师。自那日喜悦相见，我们也算是朋友了。离别后，甚是想念。
明日立冬，气温骤降。想提醒大家，添衣保暖。我相信，你一定可以，照顾好自己。
虽然窗外的风是冷的，可是，我的心里却是暖的。因为感动，来自你们的美好的感动。
我还记得，那日天色明朗，阳光明亮。我们一起挥手，一起鼓掌。虽是初逢，却并不陌生。
你们俯在窗口的身影，是少年最美的模样。跟着老师，随着音乐，做简单的拍拍操，做有趣的小游戏。那份认真，那份用心，让我深深地感动。
说心里话，让我没想到的是，居然有同学在极短的时间内完成了《沁园春·战疫》。最重要的是，文采绝佳，慷慨激昂。
王大祯写：国之战疫，一方有难，八方支援。贾雯婕写：灭疫情，听铮铮誓言，万众一心。
虽然，从诗词格律的角度来讲，需要考虑平仄，需要突出押韵。可是，以激扬文字的奋发来说，这份勇气是可嘉的，这份豪气是可赞的。
亲爱的孩子们，即使简单至极的文字也有无以言说的力量，可以激人奋进，可以助人坚强。
让我想起，何志欣写的：那么晚，外面那么冷，可是他们却毫不在意。明知这里是隔离区，却丝毫不顾及自己的安危来慰问我们，真的好感动。
让我想起，冯雅婷写的：这次隔离让我知道了责任，坚守与关怀，总有人在负重前行。愿山河无恙，如初见模样。
让我想起，吴明瀚写的：黑暗有多让人咬牙切齿，光明就有多让人热泪盈眶。纵千钧压顶，我也要保持信心。因为，信心就是消毒水，信心就是免疫力。
让我想起，孙百红老师写的：平凡铸就不凡。因为她们的守护，换来了整个隔离点的安康。她们都是最美逆行人。
让我想起，冯桂芳老师写的：感谢为我们默默付出的所有人。胜利终将到来，它属于我们，更属于无数关爱我们的你们。与子同心，抗疫必胜；与子同行，阳光灿烂。
亲爱的孩子们，再次读到这些暖心的文字，心里依然是满满的感动。你呢？是否也在忙碌学习的休息时刻，写下自己的独特思悟呢？
当我读到王继新写的日记，那份感动啊，如春潮般翻涌。他说：谢谢你们，美丽的医护人员!谢谢你们，亲爱的老师!谢谢你们，四中的老师和同学!谢谢您，母校六中。风雨同舟，您永远和我们在一起!世上哪有什么英雄，只不过你们为我们负重前行!
是啊，夜深了，依然有可亲可敬的医护人员发来暖心消息：老师，同学，你们好。学习累了，就休息一下。休息的时候，关注一下今天的核酸结果。不妨动动你写字的小手指，截屏发一下。期待你们的核酸结果。谢谢你们!
如果不曾亲见，或许难以想象，医护人员们不辞辛苦地奔波，不知疲倦地忙碌。呵护大家的健康，照顾大家的生活。没错，他们是勇敢的逆行者，他们更是无畏的守护神。
我相信，这份感恩之情也在你的心里，也一定会出现在你的文字里。
那么，记得微笑着道一声“谢谢”，表达你真诚的感恩。
每晚入睡前，记得写日记。无需华丽的词藻，无需冗长的文字，不必刻意，随心便好。
最后，把海子的诗送给大家：
面朝大海，春暖花开
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河，每一座山，取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
亲爱的孩子们，你也可以，写一首小诗。只要你愿意，一定可以。
让我们珍藏心中的感动，一起温暖地同行。
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