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书中自有桃花源

书中自有桃花源

作者: 舒凌 | 来源:发表于2020-04-26 22:15 被阅读0次

                                  ——刘雨权妈妈

      记得上初中的时候,语文老师有一次讲课的时候提到:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。说实话,当时我是不懂的。后来,才慢慢地朦朦胧胧的懂了。“黄金屋,颜如玉”是什么呢?是金钱和美女吗?我想不是的,我觉得应该是我们想要并毕生追求的目标,那么我们想要的是什么?诗和远方?那么诗和远方又是什么?我想诗和远方,就是我们想要的幸福感吧!山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。钱不在多,幸福就行!就像我很小的时候,就听一个电影里的人说过一句:“人不是只吃饱肚子就能活命的。”慢慢长大,我明白了,除了吃饭穿衣这些物质生活,还要有精神追求。

      就像现在这样:我把我的两个十几岁的男孩子送到了我所热爱并追随的南明教育——运城国际学校,已经4年了,我喜欢这个学校,我喜欢他们的班级名字:星空教室,鲲鹏教室,而不只是八3班,七1班。我喜欢我孩子的老师们。温润如玉的曹老师,知性干练的梅梅老师,超级勤劳敬业的英语Amber老师,激情四射的孙亚宁物理老师,理科老师都这么激情浪漫,可能只有在这个学校吧!还有甚至没见过面的几科老师,我虽然没见过,但是从孩子口中眼里不知道见过多少次。记得上次老二的马博老师第1次家访,弟弟的老师和哥哥聊的更多,帮我疏通了哥哥,鼓励了弟弟,我们就像一家人一样聊了很久,临走时送到门口,老二不舍的抱了一下马老师,没想到看哭了旁边我的好朋友晓慧,她的孩子可没有过这么好的老师!是啊,我们长这么大也没见过这么好的老师啊!记得以前看魏校长写的文章,特别感动,看过,只记得了一句:一所好的学校,应该是这样的,校长聊起每一个孩子,如数家珍!当时看到这一句我就哽咽了,这就是我想给到孩子的学校,想给到孩子的老师!更幸福美满的是,这些老师也成了我的老师,除了鼓励孩子,还鼓励家长,帮助我们改善亲子关系。甚至成了我的同学!去年9月份儿,我热爱的曹老师忽然倡导家长和孩子一起成长,(后来才知道是曹老师参加了干校长组织的共读班,不忘把这种喜悦传递给我们妈妈们),建起了读书会。“读书”这么高雅的事情,我配得上吗?我以前觉得这种事儿都是那些知识分子,或者是学者才干的事情,就像我的左右邻居,很有意思的一件事儿:我东边的邻居小孟两口子做生意的,两口子郎才女貌的,对人又特别和气,和我们相交多年, 小孟叫他的妻子“我媳妇儿”,让人倍感亲切。我西边的邻居是教育局的张副局长,他说他妻子的时候会说“我爱人”,让人觉得很有文化。而我老公就是一个包工头,他说我的时候就是“我老婆”,也让人很有踏实感。这可能就是读书不读书,学习还是不学习,社会分工不同,而称呼也不同吧!我心有不安的加入了“星空妈妈共读群”接下来的事情,我睡着了都能笑醒来!

      说干就干,我们共读群,马上就开始定下来第1本书《正面管教》。曹老师在群里面发出倡议,问妈妈们谁可以做导读,谁可以每天考勤。这种事儿我想都不敢想。我本以为是曹老师做导读,我们都跟着呢,我知道,星空班的家长们,好多给我感觉都挺有文化的,然后第1期的导读昱雯妈妈自告奋勇上任了。我们很新鲜,很激动。每天读10页左右。第2本《为何家会伤人?》对我触动很大。原来我们一直按照我们固有的思维管孩子,原来我们一直带着原生家庭的伤害在伤害孩子。不管哪本儿书,提倡的思想都是:和善而坚定!我做到什么了呢?我们这一群十几岁孩子的妈妈们,都是摸着石头过河,慢慢体验着,享受着读书带来的快乐。每天打卡互相交流,学着管教孩子,或者说学着管教和我们自己小时候不一样的孩子。

        《十几岁孩子的正面管教》成为了我们的第3本儿书。这本书是最让我激动的:我是曹老师在群里面钦点的导读妈妈!我激动兴奋,每天起早在群里面发任务。带着妈妈们一起回忆一起穿越。从孩子出生,一直回忆回忆到眼前的十几岁。旨在寻找什么时候,哪个阶段的爱没有给够孩子。上学期放寒假前,期末叙事。我们这些妈妈们才算正式见面了。我们每天在群里面交流分享,和孩子沟通有了困难,在群里面一说大家都帮忙给疏通支招,虽然在群里面已经很熟了,其实互相见面不认识的还很多。记得那天见面我们都相见恨晚,见了面都先报自己孩子的名字,然后像老朋友一样聊天。我们在读书群里都是某某某妈妈。然后我孩子的同学是我同学的孩子。我们和相互的孩子们也都很亲。这种感觉,不在我们这个群里的人,不知道能不能体会到。期末叙事的前一天晚上,曹老师临时起义让妈妈们每个人写一句寄语。我写的是:既然命中注定是这一世的父母子女,那么就欣然接受吧,不管你怎样爱你没商量!曹老师还给我们颁发了智慧女神奖,孩子给妈妈也颁发了奖状,就是一个明信片儿,或者是书签,我们雨权给我的颁奖词是:亲爱的妈妈,我没想到,阅读你坚持下来啦,我以后要像你一样做一件事情,坚持到底!由此可见,孩子多么希望我们学习啊!虽然我们现在还会争吵,还会冲突,但是如果没有我们这个妈妈共读群和共同读书,我想情况会比现在糟糕的多。

    智慧女神奖

     

      共同读书,我们做到了,我们快乐了,然后又共读了《非暴力沟通》《解码青春期》现在已经第5本儿书了。那么,读书有用吗?有什么用呢?有用!就像人生病了会吃药一样,读书不是特效药。而是平时保养身体的良方。未雨绸缪,提前预防,不让自己生病,最基本的是没有副作用,绝对有好作用。坚持管理身体,不知不觉中身体就好起来了。读书也是这样,不知不觉中成长了自己,愉悦了心情,改善了亲子关系。

        最近孩子因为疫情开不了学,都在家里上网课。听老二在上《木兰诗》就好像那个替父从军的木兰,在我的眼前金戈铁马的驰骋沙场。回到家后,又婀娜多姿的从我的眼前走过。《卖油翁》让我看到那个油从钱孔入而孔不湿,精细干炼的卖油翁。我做饭的时候,还把油往小瓶里灌着试了试。还喊老二来看一下卖油翁是怎么灌油的。听老大在学《核舟记》那惟妙惟肖的人物样子。《小石潭记》水清见底,小鱼几许……还有《桃花源记》中梦幻的桃花源……时不时的听见老师们讲课的声音。为孩子们高兴,有这么好的老师。又为孩子们担忧,怕他们不懂得珍惜。有时心情不太美丽的时候和妈妈们交流一下,就会获得一种力量,增强了自己的信心,告诉自己不要太焦虑:儿孙自有儿孙福,由他去!这许多的感想都源自于我们读书了。共同读书了,在现在这让人昏昏欲睡的城市里生活,读书才能感觉到自己是有思想的,有灵魂的。在这个喧嚣尘世里,想要找一处净土,与世无忧,而我们的妈妈共读群就是我们的桃花源,这里没有功利,不用伪装。大家都在我们的桃花源里怡然自乐。今天看到有妈妈在群里面说,读书的道路,只有开始没有结束。我很同意这句话,让我们把阅读进行到底!守住我们幸福快乐的桃花源!

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