你的孩子不只是你的孩子,他也是这个社会的孩子;别人的孩子也不只是别人的孩子,他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子,和那些被呵护、善待着长大的孩子,最终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。
从“家长式管教”到“合作式养育”,本书将关注点重新聚焦到孩子身上:只有包括父母在内的整个社会,都将“对儿童友好”作为核心认知和教育规范,才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能,也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。
我们如何养育孩子,就是如何创造未来。
你的孩子不只是你的孩子,他也是这个社会的孩子;别人的孩子也不只是别人的孩子,他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子,和那些被呵护、善待着长大的孩子,最终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。
从“家长式管教”到“合作式养育”,本书将关注点重新聚焦到孩子身上:只有包括父母在内的整个社会,都将“对儿童友好”作为核心认知和教育规范,才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能,也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。
我们如何养育孩子,就是如何创造未来。
本文标题:读《你好,小孩》
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