没有什么拼图不可完成，只要你拥有所有的拼图碎片。没有孩子不是好孩子，只有我们拥有完整的拼图，但这显然不现实。因为，父母就是儿童行为拼图中缺失的一块。
能帮助孩子们感受到被支持，并且不论生活给孩子们带来什么，他们都能茁壮成长，这是我们作为父母的愿望。
我们时常关注孩子的好奇心，总说《十万个为什么》都满足不了孩子的好奇心。因为，他们总喜欢问“为什么呢？”“怎么样呢？”
孩子的探索欲望是与生俱来的，所以他们充满着好奇心也是无可厚非。但我们不能忽视他们的安全感。一直活跃在孩子脑潜意识里的那个问题，是“我安全吗？”
如果有任何让孩子感到不安全的事情发生，他们的神经系统会立即发出反应。影响孩子情绪和安全感水平的四大因素分别是外部环境发生的事件，孩子如何与他人交流，成年人的神经系统的状态，孩子自己的内在状态。
不只是孩子，无论处于哪个年龄的人们，保住性命这个目标都是最大的目标。
从生来到死去，人们每天都在反复经历这个过程：每当潜意识发生一丝危险，神经系统就会做出反应，身体和行为也会做出反应。但如果这些方法都没有起作用，人们就会关闭自己，僵在原地。
在跟孩子相处的时候，留意孩子感到安全时，谁在他周围？孩子感到不安时，又是谁在他周围，孩子会做出什么异常的事情？
如果很难发现孩子与谁相处的安全与否，那么我们应该观察自己。孩子的问题是成年人的一面镜子。我们应该感知自己的内在，是愤怒的战斗状态，还是平静的状态，从而做自我调节。很多时候，父母往往是孩子不安的来源。
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