今天是我们区课题的开题报告论证会。原先没有组织过课题，对于课题的了解也不深入，今天专家在课题开题报告的开题过程给予了我们细致的指导让我们对课题又有了进一步的深化认识。
1、课题选题有前瞻性，前瞻性强调课题的指导意义。可行性、开放性、继承性。
2、课题的题目要进行解读，找准切入点。才能提高课题的可行性，操作性。
3、课题的目标要明确，要具体，比如策略研究要有框架研究，有基本的流程、基本的结构。比如教学模式是什么？教学策略是什么？提炼一个理论成果。
4、教学科研方法的使用要适合课堂。在课题开题中要有所体现。比如文献法要体现所看的文献，需要进行罗列并进行说明。调查法也要有所说明，要有具体的数据。
5、阶段安排要规范，以下文的时间为准。准备阶段在下文前的阶段都可以准备，实施阶段一般是三个学期，总结提炼阶段最后一个学期。
阶段的起点终点时间要有连续性。每个阶段主要有哪些活动要以条纲的方式展开。
6、理论成果提炼，比如教学策略、方法、模式，相对应理论层面。
同时专家对于课题开展过程中的注意事项也进行了提醒。
1、论文要在区及以上级别发表，若无直接扣20分。
2、人员变动要注意时间节点，一定要在中期前变更。
3、材料收集，（1）教科研理论先行，文献资料的研究如何运用，哪些专著，网络中查到内容要有所记录，课题组成员要有理论学习的笔记、启发和感悟。（2）1—2次专项活动，要有时间+内容成果+预设成果。采用比较多的是行动研究法。一、活动要有方案，二课堂上要有教案，三有观察记录课堂过程，四是要对方案实施进行研讨过程。五要有所反思。要有二次方案的更进（在第一次基础上进行）（3）教科研要善于反思，目标达成要提炼。
要弄好一个课题，需要学习的东西还很多，一切都在不断地摸索中。
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