1.当你无端被他/她辱骂了时，要不要还击？
2.当你无端被他/她殴打了时，要不要还击？
3.当你被他/她打侵占了财物，要不要还击？
4.当你被他/她造谣、传谣时，要不要还击？
5.当你被他/她精神虐待时，要不要还击？
这是我在豪侠8班上班会课时提出的5个问题。孩子们接住这个5问题后，反应异常热烈，答案五花八门，且看他们的回应：
首先，大家异口同声表达了自己的强硬态度：必须还击！从他们的反应中，我甚是欣慰。至少可以证明我的学生不是那种任人宰割的羔羊，他们有为自己争取权益的胆气。
其次，他们对以上问题分别进行了回答：
一、关于被辱骂的还击：
1. 直接骂回去。
2.一口唾沫吐在骂人者的脸上。
3.用更恶毒的话骂回去，给对方添堵。
4.找一群人来骂。
5.放学去堵住对方回家的路，威胁对方。
二、关于被殴打的还击：
1.打得赢就打回去，打不赢就撒腿跑。
2.找朋友报复。
3.请父母出面打回来。
4.打110报警。
5.找人堵门。
三、关于财物被侵占的还击：
1.必须要回来。
2.要求对方加倍赔偿。
3.把对方大骂一顿。
4.羞辱对方，你难道穷得吃土了吗？
四、关于被造谣传谣的还击：
1.告诉老师，请老师秉公处理。
2.告诉父母，请父母帮忙出气。
3.给对方造一个更大的谣言进行传播。
4.找朋友孤立造谣者。
五、关于被精神虐待的还击：
1.不懂什么叫精神虐待（大多数孩子的困惑）。
2.向对方施加肉体虐待。
听完学生们五花八门的回答，老师们怎么应对呢？是断然否定学生的答案，还是对学生进行一番教导？这两个策略我都没使用。我只是乐呵呵地接住了学生的答案，同时，也接住了群情激奋的情绪。我笑着对学生说，我有既能出气，又能自保，还非常体面的还击方法，你们想要吗？
我这送上门的福利，果然很受欢迎。他们的情绪又高昂起来，纷纷嚷道，必须要！好，既然学生说“必须要”，那我就“必须给”。
一、关于被辱骂的正确还击：
1.没有亲耳听到，装聋作哑便好。这就是我们常说的，多一事不如少一事。把时间和精力用在正道上才是上上之策。很多人，很多事，都不值得我们为之付出宝贵的时间。
2.亲耳听到被辱骂，必须还击！不惹事，但也不怕事，这是做人的底线。但必须正确还击，才能做到既亮了剑，又不伤及无辜。如果你特别生气，要骂人才能顺气，那就这样骂：你这个混蛋！你给我闭嘴！你是吃撑了，闲着无事干吗？
切记！万不可骂：“我＃你妈！我＃你祖宗十八代！”祸不及家人！这是每个人的底线，不要去踩！会惹大祸！绝大多数人际矛盾，都是把穿云箭射到当事人长辈身上去了。骂你的人没挨骂，人家父母和祖宗与你毫无瓜葛却挨骂了，你这气显然撒错地方了？
二、关于被殴打的正确还击：
在校内，你要对施暴者严正警告！你凭什么打我？你必须给我道歉！如果对方拒不道歉，就找班主任以及对方班主任解决。你一定要相信，在学校，你背后站着一群支持你的人，千万别认怂，必须为自己的尊严战斗。
在校外，要视情况而定。如果对方体格强大，人数众多，而你形单影只，实力悬殊，那就记住对方特征，赶紧跑。回头再找老师和家长协助解决。这个时候，保护自己不受伤是大事。但事后一定要求助老师与家长为自己撑腰，用以规避以后的欺负。
三、关于财物被侵占的正确还击：
1.你的财物不管是贵重，还是廉价，只要被侵占，就一定要大胆地找对方要回来。并且郑重警告对方：请你遵守物质边界感，未经我同意，不可随意动用我的财物。态度一定要坚决，立场一定要鲜明。你只要严正警告了一次，对方就不敢有第二次。你若忍气吞声，对方就会一直占你便宜。
2.如若对方不退还，找老师或者对方家长，请他们主持公道，退还你的财物。如有损坏，照价赔偿。
记住，不要随意评价对方行为，比如说对方是小偷，抢劫犯之类的，更不要开口辱骂，殴打更加行不通。解决问题的方法很多，辱骂和殴打是最蠢笨的方法。
四、关于被造谣传谣的正确还击：
这种事情我不建议私下找对方协商解决。据我30多年的教育观察，类似造谣传谣这种事情，越是私下解决，事情搞得越大，最后弄得不可收拾。那么被造谣传谣的同学该如何还击呢？立即马上告诉老师，请求老师秉公处理！要求对方立即停止造谣传谣，并公开道歉，消除不良影响！注意，必须是公开道歉，必须要消除不良影响，不能私下说声对不起就完事了。造谣传谣属于违法行为，侵犯了当事人的人格尊严权和名誉权，不可轻易原谅，必须要动用校方行政力量进行干预。
发生造谣传谣这种事情，当事人的情绪越稳定，意志越坚韧，要求学校老师秉公解决的态度越坚决，就越能止住谣言，越能打击到那些造谣、传谣者的不良行为。
五、关于被精神虐待的正确还击：
根据心理专家提供的资料，我对精神虐待做了如下梳理：
精神虐待是一种行为模式，通常表现为一个人对另一个人的言语、行为或态度的恶意使用，旨在对受害者的心理和情感健康造成伤害。精神虐待可能包括多种形式的不良对待，如羞辱、恐吓、控制、威胁和忽视。精神虐待的具体特征有以下八点：
1.贬低和羞辱：通过贬低、羞辱或嘲笑的言语来削弱受害者的自尊心。
2.恐吓和威胁：利用威胁或恐吓来控制对方，制造对方的恐惧感。
3.控制和限制：通过限制自由、控制决定权或监视行为，剥夺对方的独立性和自主性。
4.忽视和冷漠：对受害者的需求、感受或存在采取冷漠、忽视的态度。
5.无理取闹：不合理地发火、挑剔或制造争端，使对方感到沮丧和无助。
6.疏远和孤立：故意疏远受害者，使其感到孤立和无助。
7.扭曲现实：制造虚假信息、扭曲现实，使对方感到混乱和不安。
8.妨碍自尊心：在受害者面前否定其能力、价值或成就，以削弱其自尊心。
如果你发现有人在对你进行精神虐待，不要奢望对方能改变！最好的还击方法就是：远离这样的人，与这样的人永远不要有交集！
最后送所有孩子一个福利，那就是如何甄别他人在PUA自己。
PUA就是一方通过言语打压、行为否定、精神打压的方式对另一方进行情感控制。比如，你长得这么丑，这么差劲，这么没能力，这么废物，活着都是浪费。这个世界上，除了我还能忍耐，接受你，喜欢你，没有人喜欢你了。所以，你必须对我忠诚，永远都不可以背叛我，你的人，你的钱，你的所有，都是我的。
PUA行为侵犯了公民的人格尊严权、人身自由权、财产权等，因此一旦感觉自己被PUA了，一定要第一时间告诉有见识，品行端方，并且是你信赖的长辈，请他们帮你鉴别、驱赶PUA你的人。
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