不知不觉，就忙活到这会儿，差点忘了日更。
今天上课的时候，特意提前五分钟进教室，对照着名单检查了一下学生的到课情况，发现几个同学迟到，小杨同学没有进教室上课，直接缺课。下课后，我立刻在群里通报了情况，告知了家长！
小杨同学是个离异家庭的孩子，爸爸基本不管，妈妈是医院的检验员，疫情当下，正是她们最忙碌的时候，闭环管理，孩子也见不到妈。小杨其实很聪明，数学课上如果他的兴趣来了，状态非常积极。但是一到做作业的时候，就让人头疼，总是拖拖拉拉，写一点丢一点，“懒”字当头，各科老师时不时就要找他补作业，家庭作业更是视若罔闻，基本不做。正是由于他长期在家里缺乏监管，养成了这种懒散拖拉的坏习惯，导致他的各科成绩在班里也是倒数。让人看在眼里，急在心里。
下午辅导课，他又没上课，我再次群里通报。他的妈妈终于给我打电话，说她一直闭环管理，孩子已经很久没见了，也没有固定的人监管，只能这个亲戚家托两天，那个亲戚家托两天。近几天孩子送到了乡下姥爷家。听着这位母亲无奈的诉说，我很能理解，也比较同情。无奈，我让她把孩子的电话号码告诉我，我亲自给孩子打电话，提醒他上课。
晚上批阅作业，发现小杨同学没交，我就给他打电话询问了情况。稍后，作业提交上来，我一看整个应付了事。又打去电话，耐心劝说，提醒孩子重新。第三次，我又打电话给他讲解了错题，并鼓励他明天按时进教室上课，及早完成作业。
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