原本有两次逃生的机会......

《痛心，章子欣原本有两次逃生的机会 》

我打开今天的新闻，蓦然就看到这个标题，心一下子紧了。

我不想打开它，我有点害怕，里面充斥着对亡者的谴责，对生者的提醒。每一次的暑假活动开始之前，学校都会发安全提示，都有各种对孩子和家长的告诫，可是悲剧总在发生。

我认为这是由于固定性思维在作祟。觉得自己始终安全，不用担心，忽略了实际环境中各种诱发事故的客观因素，或者忽略了直觉的提醒，忍着忍着直到失去逃跑的机会。

相比抓住机会，其实我们每个普通人更要留意规避风险。而让我们对环境视而不见，缺乏行动力，没有警觉性的重要心态是——没事，没关系，不要紧，大概不会发生什么......

真的那么“没来由的确信”，好吗？

云海之上，水载巨舟.jpg

当我们从孩提时候养成好习惯的时候起，是不是有无数次机会觉得难捱。

告诉孩子写字的时候，把笔拿上一点，坐端正一点，握笔的姿势改正一点，眼睛和书本的距离远一点，肩膀放平一点........可是不到半个小时，再看他，还是得再发声重复一遍。

小到要不要吃一顿饭，喝不喝粥，什么菜都尝一下，不要偏食........可是，老妈，为什么我就不能安安静静吃一顿饭，老被看见，老被教育，还能不能好好吃饭啦？

和孩子提要求，布置任务的时候，要有同理心，陪伴他，理解他，鼓励他，不要发脾气来要求他........可是，呀，我气鼓鼓的两只手掌可不是正插在腰上呢嘛。哦，天!

和自己对话的时候，要对自己友善一点，少一点谴责和批评，多提建设性的意见，不好任性，要冷静，慢慢来，不着急........可是，我更经常悄悄的跟自己说，这都不会做，笨死笨死!

和别人合作的时候，不要颐指气使，要看到对方，看到对方的优点，潜力，多鼓励，少说让人不愿意听的，不要为难别人，多鼓励........可是，难道你看不见我很累吗？你不能主动一点，非要让我提醒你一下，两下，三四下？还能不能愉快的合作啦？

我原本有机会在两个星期的时间，好好反思我的商业画布哪里做的还不够，看书的时候写下一问一答笔记。

当无力感袭来，我原本应该出门走走，原地蹲下站起，倒两杯水，洗洗脸，而不是让焦虑和后悔的情绪包围自己。

怀疑自己这个也不行，那个也不想做的念头到处蔓延，最后又害怕又烦躁的闭上眼睛，故意忽略自己内心咆哮的愤怒和自责.......

所有的问题，都只是因为快逃避的念头抓住，变得更加难以面对和承受。所有的欣喜，都是以为没有记录，变得想不起来，也导致自信心的泯灭和消失不见。

逃避心态就好像进入深不可测的隧道.jpg

我其实需要的其实是一个镜子和一个本子。用镜子看到真实的情况，用本子记录我的感受，思考和行动方案。

这就是从固定性思维向成长性思维的慢慢转变。

成长心态让人开始转变.jpg

在问题和情绪之后，应该做的是判断真实和验证因果。

告诉孩子写字的时候，我跟他一起写，看看他是不是更愿意在我的陪伴和提醒下做到更好。

吃一顿饭，喝粥的时候，做出享受的表情，什么菜都有营养，所以什么滋味都值得尝试。

和孩子提要求，布置任务的时候，假设孩子特别能自己掌握好时间，跟他讨论怎么开始，如何安排顺序，哪里要有心理准备。

和自己对话的时候，要更加的温柔，有耐心，告诉自己万事开头难，所以不过分担心接受新的事物，开始的时候慢一点，不要着急。不是还有别人一起吗？有问题可以大大方方请教的呀。

和别人合作的时候，理解别人可能跟我想的不一样，安静的倾听，适时的提出我的疑问，不强求，尊重和爱护对方的自尊心和意见建议，积极的面对问题，不做内心消极否定，而是愿意看到事实。

这样做的过程中一定会出现反复，选择轻松一点的开始，不要一上来就急吼吼的大包大揽，把自己压垮。

温柔的开始新的一天.jpg

小结：
每一次小小的鼓励都不能少，每一小小的胜利都值得庆祝，每一个成功的记忆都配好好珍惜，每一个问题都渴望被看见真实的样子。这就是成长性思维的意义。

我们要给自己树立一个小小的标签——即使现在的我还是那么的麻烦，可是我准备好了不脆弱。