什么才是好课

暑假断断续续看了一些优课，大部分优课最大的特点就是课堂气氛极其浓厚。

看了这些优课后，我一般会按照我们学校评课的标准去写一写评语，例如重难点是否突出，课堂气氛如何，教学生字是老师有没有教拼、写、组词，有没有小组讨论，有没有书声琅琅等等。今天看完课我写完评语时，发现其实我们的评判标准真的好千篇一律。

如果所有老师都按照这样的方法上课，其实我们的课堂会是千篇一律。到底是不是好课，不是我们说了算，我觉得应该是学生说了算，学生学到东西的课堂都应该是好课。对于授课老师来讲，讲得有激情，学生听得明白就是好课。