1.25

12点，看到弟正在打游戏，我催促了一句：田浩葳，快去写作业！弟“哦”了一声。以为他马上回去写，我转身上了楼。

1点，我下楼喝水，弟还在打游戏，我又说了句：打完这局就快去写作业！弟说“好”。“打完这局一定要去写！”我又强调了一遍。弟不耐烦起来“别催我，我自己知道”。我悻悻地上了楼。

2点，我下楼看到弟还在打游戏，有些生气，又催了句：你要不要写作业了，两个小时过去就打这点破游戏！

弟被我一说，有些不耐烦：老是催我，我自己有分寸，我自己会去写！

听到他顶嘴，我瞬间气不打一处来，“12点的时候就说去写，现在拖到一点了也没见你去写！拖来拖去。”

“烦死了，我每天写一个小时作业就够了！”

“别人一天学习三四个小时，你一天打游戏三四个小时，你和别人的差距就是从这里产生的！”“我们这种没背景没关系的人，只能靠自己读书！”

“读书读书！我也不知道自己为什么要读书！以后要读什么专业！”弟有些生气。

“现在对于你来说，选择专业还是一件困难的事，但是你要做的就是把成绩提高，考一个好大学！”听到他连连回嘴，我说得也有些语无伦次：“你要知道现在的普通一本文凭根本也没什么竞争力！”

......

经过一番“思想教育”，弟终于妥协，放下手中的游戏，搬起凳子写起作业。

我跟几个好友说刚才我把我弟训了一顿。有个好友说“可以想象你说道理的时候有多烦，我们终于还是向大人靠拢了”。我回复了一个捂脸表情。

其实我也不想的。回想刚才，自己就是一个碎碎念惹人烦的说教长辈，对我弟灌输着各种“用功读书”的观念，我弟则听着我的大道理。这样的场景也曾在我身上上演过无数次，我读书不认真的时候，母亲也曾多次对我说“好好读书，读书是为你自己读的，不是为父母读的”；我高考填志愿的时候，姨妈也曾在一旁劝导“女孩子专业应该选老师，工作稳定，福利好”；到了可以找对象的年纪，奶奶苦口婆心地对我说着“眼睛要擦亮点啊，找对象要找个有钱的，这样生活有保障。”

当初的自己面对这些长辈的说教时，心理总有些抗拒，甚至会对一些观念觉得可笑，总觉得自己的人生自己做主，不想听别人叨叨。劝我好好读书时，我觉得成天读书，真是无趣，不如玩玩手机；劝我专业选老师时，我觉得当老师成天面对熊孩子，日子不好过；劝我要找个有钱对象时，我觉得我又不是跟钱过日子。

虽然他们说的不乏道理，但是作为一个孩子，或许天生骨子里带着点对大人的反叛倾向。所以很多“大人”说的，我都不想听。那时候的自己也讨厌成为这样的“大人”。

只是刚才，我俨然也已经成为了自己之前所讨厌的一个“大人”。我想用我自己的经历，提醒我弟，好好学习，取得一个好文凭，有一个更好的出路。只是我忘记了，我弟其实正像当年的自己，也讨厌被一个比他大的人（所谓的大人）劈头盖脸地训斥。

呵，时光真是件有趣的东西，我终于还是向“大人”靠拢了啊。