开学第一天，我就记住了这个女孩的名字：小琪。小琪个子挺高，瘦瘦的单眼皮，长得不是很好看。但是，特别有眼力劲。
本子太多，我一个人实在收不过来，于是在班里说：有谁经常在幼儿园帮忙，帮老师发一下本子？她立刻举起手，说：“老师，我来！”边说边行动起来。的确，动作很麻利。
中午吃完饭，我在打扫地面，扫到一半，有个老师找我有事，小琪立刻拿过扫把，把剩下的垃圾扫掉了。
这两件事让我记住了这个女孩。于是任命她为带女生上厕所的组长。一下课，她也总能履行她的职责，带领女生排队去厕所。
但是，很快，她的缺点也暴露了出来——喜欢打小报告。不管上课还是下课，总是喜欢说某某怎么怎么她了？某某做什么什么坏事了。
一年级孩子么，打小报告是正常的，想引起老师关注，这个我也能理解。昨天上午，小琪又跑过来，说某某某摸她隐私部位。当时我不在意，以为别人不小心碰到的。下午，一个男生跑过来，说他和小琪在争论，男女的隐私部位是不是一样？我当时也不知道怎么回答，只是终止了他们的讨论，转移了话题。
我心里很诧异，这个女孩怎么那么早熟？这才一年级的孩子呀！四年级的孩子我也没遇到过这个问题。
我想了想，给小琪妈妈发了条信息：小琪妈妈，小朋友很能干，很有眼力劲，我很喜欢。但我也发现，她比一般孩子要早熟些，今天和一个男生在讨论一些男女问题，还请你在家能适当引导一下。
以为事情就这么结束了，但今天又发生了一件事。中午孩子上厕所结束，准备午睡。突然走廊里传来一声尖叫。我以为是排队纪律问题，没想到“审问”到最后变成了“摸PP”问题。
小琪说男生组长摸她PP，还不止一次。那个男生也承认了。我严肃批评了男生，让他向小琪道歉，小琪接受了道歉。
放学后，收到小琪妈妈的信息：大意是小琪回来和我说班里有个同学摸她屁屁，质问我知道有这回事吗？
我告诉她处理的结果。小琪妈妈说这次先不找男生家长了。
现在电视网络信息传播快，孩子刚上一年级就已经有这个问题了。摸pp的男生有责任，小琪难道就没有责任吗？（她和另一个男生谈论隐私部位）
该如何引导早熟的孩子，正确做好这方面的教育呢？
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