2002年8月毕业于武威体校,同年参加工作,被分配到山大沟深的一所乡村小学,彷徨过,抵触过,但面对孩子们一双双渴求知识的眼神,所有的不快都从心底慢慢淡去。在那语数科教师严重短缺,体育课基本“放羊”的农村教学环境下,学校领导让我担任高年级的数学教学,从刚开始的一知半解、照本宣科一路摸爬滚打,渐渐地自己的课堂教学得到了同事们的认可!目前我担任我校二年级和五年级的数学教学工作,兼任数学、艺体教研组长,在从事教学工作的16年中,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为我追求的目标。
从2017年9月9日起,我有幸参加了“乡村青年教师社会支持公益计划”的培训,在培训学习中,我坚持每周按时听课,按时完成每月的大作业。坚持就有收获,2017年12月份当看到自己的名字出现在“2017年青椒计划优秀学员”榜单上时,让我激动不已,一份耕耘一份收获,这份鼓舞,激励着我更投入的参与学习,同时,也感染了身边的同事们!使他们从最初的观望到积极学习,有了一个明显的转变!
2018年1月份,我参加了寒假的“青椒计划种子冬令营”,在这里我遇见了优秀的青椒们,我们互相学习,互相鼓励,一起学习,一起进步,一起成长。使我学会了如何打卡,顺利完成了21天打卡目标,3月份获得了“标兵学员”,4月份分科以来,我积极帮助我校教师进行分科选课,每天定时提醒同事们按时听课、打卡,在我的带动下,我校参加培训的老师基本上都能按时听课,按时打卡积极做反思。通过一段时间的提醒,老师们都能做到及时听课、打卡,觉得这些课程很有学习价值。5月份我又获得“分科优秀学员”,这一次次的表彰给了我很大的鼓舞,激励着我更加努力学习,成为更好的自己。
我校本没有专业的美术老师,但通过青椒计划和其它网络平台,我利用青椒学员的彩铅画资源开设了美术社团活动,充分调动了学生的学习兴趣,也带动年轻教师参与到社团活动中,让我们的社团活动如火如荼,取得了不错的成效。希望在优秀老师们的带领下,尽自己的绵薄之力,为乡村教育事业奉献自己的一份力量!
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