《桌游心理学》一书封面
长期以来，桌面游戏在欧美国家中，有着不可替代的地位。即便是在“网游、手游”盛行的今天，依旧有很多人、很多家庭选择桌游作为日常休闲、聚会娱乐。究竟桌游对人的身心发展有着哪些影响，其心理机制是怎样的？本书将为我们揭开桌游的神秘面纱。
一、简介
《Moves in Mind：The Psychology of Board Games》一书是2004年由美国心理学出版社（Psychology Press）出版的第一本关于“桌游与心理学”的系统研究，书中呈现了大量的研究材料，旨在探索桌游与认知心理学、教育教学的关联。
本书的作者分别是：（1）英国布鲁内尔大学心理学教授，世界国际象棋联合会教练，戈贝特教授（Fernand Gobet）；（2）荷兰莱顿大学教授，《桌游研究》杂志主编，伏欧特教授（Alex de Voogt）；（3）瑞士弗里堡大学教授，曾任瑞士心理学协会主席，雷奇教授（Jean Retschitzki）。
二、桌面游戏是什么？
说到桌游，也许大多数人脑海里浮现的第一个画面是：“三国杀”。其实，桌游的范围远不止三国杀。
心理学领域，对于“桌面游戏”还没有一个明确的界定。大多数定义主要是基于桌游的两大特点：（1）与“规则”的密切联系。桌面游戏是具有一系列规则的游戏，这些规则规定版面上的配件数量，配件放置的位置，游戏中配件的数量变化等。（2）具有“一个版面和若干配件”。这个特点也同样强调了配件的数量与位置对游戏、玩家的影响。
根据上述两要素，桌游与“抽奖游戏（lottery game）”、“卡牌游戏（card game）”有何异同呢？抽奖游戏，常运用骰子或转盘，增加不确定因素、运气成分，而骰子在桌游中的运用，仅仅是用于限定配件的变化（位置、数量）。两者在心理学领域的研究主题也有所不同。心理学家主要研究抽奖游戏中的“人在不确定因素占主导下的判断与决策”，而研究桌游中的知觉、记忆、思维等。卡牌游戏，采用卡牌代替配件，也不需要版面，此外，卡牌游戏中涉及的认知成分也相对较少。
如此一来，board game翻译成“版面游戏”也许更为合适。值得进一步思考哈。
三、桌游与心理学有啥关系？
从心理学视角看，桌游中也有许多有趣的点值得探讨与研究，例如：结构良好的规则（well-defined domains and rules）、多样化的潜在任务（a multitude of potential tasks）、良好的生态效度（ecological validity）。同时，许多桌游有评分系统，可用于测量相应的技能、能力。此外，有一些桌游当中蕴含着人工智能、计算机科学的原理。
除上述研究之外，各个领域都有桌游相关的研究，如历史、社会科学、数学、哲学等等。
四、本书的结构
本书共分为十章，各章节主题如下图所示。
全书结构导图
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