劝架(中)

作者: 彩凤知音 | 来源:发表于2019-01-11 10:25 被阅读3次
    (图片来源摄图网,向原图作者致谢)

    “主任,发生了什么事。”李瑶出于保护学生的本能,站在教导主任和学生中间。她面向主任,背对着学生,身体微微向右侧,右手向后掌心向着学生,既是保护学生又示意学生往后退。

    “二2班的,上课总是讲话,屡教不改,根本不把老师放在眼里。”教导主任怒气未消,眼睛瞪得跟铜锣一样大,右手握拳食指伸出,上下颤抖着直点学生。

    “值日看班的老师被他气得没辙了来找我,我跟他好好说话,让他遵守纪律,不要影响同学学习。你看他,一幅吊儿郎当的样子,还对我使白眼,自己不读书,还影响别人读书。”教导主任越说越气,向前两步,要绕过李瑶去抓学生的手,还是坚持要带他去找班主任。

    “就是不要你管,@#$%。”

    学生确实不像话了,竟然把乡下山农的侮辱性脏话喷向教导主任,这句话像一把尖锐的匕首直插教导主任的胸膛,这种侮辱性语言的伤害很大。李瑶非常震惊,这样侮辱人的话不管是从谁的嘴里说出来都不可原谅的,现在既然是学生对着自己的老师说出这样的话来。

    她怒不可遏地快速转身,像后背被袭击了一样,要逮住这个可恶的偷袭者。学生的话虽然不是骂她,但她感觉到自己也受到了侮辱,她怒目圆睁,双手握拳冲着学生声嘶力竭地吼道:“你说什么,你竟敢对老师说这样的话,你大逆不道。”

    就在李瑶爆发的瞬间,教导主任早就一个箭步冲上来了。他一闪身绕过了李瑶,一双宽大的手死死地抓住学生的衣领,一用力就能让学生整个身体离开地面。“你骂谁,你骂谁,你再骂一句试试。”教导主任彻底被激怒了,他已经忘记了自己老师的身份,站在他前面的也不是学生,是一个侮辱他,还侮辱他母亲的十恶不赦的恶人。

    李瑶突然想起,她以前的一个女老师,为人十分和蔼,教学有方,是十里八乡公认最称职、最值得人尊敬的老师。有一次也是一个冥顽不灵的学生骂了女老师这样侮辱老师也侮辱老师母亲的话,那女老师不由分说一巴掌狠狠地朝学生的脸甩了过去,几乎是条件反射一般,就像生命中重要的人遇到了危险我们会奋不顾身冲在前面与危险斗争一样。

    老师是知识分子,学生侮辱老师,老师还可能会忍,但学生侮辱自己的亲人,是无论如何不能忍的。女老师打那学生一巴掌,愤怒地说:“你敢侮辱我妈,我就是不做老师了也要给你一个教训。”字字如尖锐的刀子。后来李瑶才知道,女老师的母亲独自一人拉扯她们兄弟姊妹5人长大,一个农村家庭,靠一个母亲的双手,培养出了5个大学生,这样伟大的母亲,被一个无知少年恶语中伤,是谁都不能容忍的。

    李瑶怕教导主任也要动手打学生,要是真打了事情就闹大了。这所中学,地处深山,学生的家长都是本地的农民。他们有的重视教育,尊敬老师,但也有不重视教育,藐视老师的。

    李瑶刚来这山区的中学支教时,在校的老师们就告诉她一些“骇人听闻”的故事。有个男生顽劣,去掀女老师的裙子,被年轻的女老师打了一巴掌,家长知道后用拖拉机拉了一车的亲戚,带着锄头镰刀到学校要找女老师算账,学校所有的男老师拿着教室里的扫把和他们对峙,女老师躲在其他女老师的宿舍里不敢出来……学生在学校惹是生非,被老师惩罚了,家长知道后,在一个夜晚,喊了一群农村里无事可做的年轻人到学校操场大吵大闹,要学校交出老师……

    李瑶担心主任打学生又要出大事,急忙上去把学生从主任手里拉到身边。她一只手把学生拉在身后,另一只手抵挡着愤怒的主任。学生被主任抓了领子,也想着豁出去了,要跟主任干一架,他奋力挣脱李瑶的手,要到主任面前去。年少无知,年少无知啊,这么鲁莽,不知天高地厚,让人痛心疾首。

    “主任你消消气,不能打,打了就麻烦惹上身了。”李瑶说得很快,很急促,后面是不知深浅,还往火坑里跳的的毛头小子,前面是要为自己平白受了侮辱教训那小子的领导,李瑶不希望老师打人的事发生,传出去会被说得很难听,老师一定会被抹黑。

    初二一个政治老师,因为学生上课捣乱课堂无法正常进行,就让学生站起来罚站。那捣乱的学生根本不把老师放在眼里,就是不站起来,还翘起二郎腿,吹起口哨,一副挑衅老师的样子。年轻的男老师气不过,走上前去要拉学生起来,哪知一拉,学生就势跌倒在地上,大声呻吟,说骨头跌断了。

    学生在教室里打滚,老师急得没办法告诉了校长。校长听那学生叫得撕心裂肺,来不及问老师具体情况,马上带学生去离学校不远的乡镇医院。这消息一传出,不得来了。有说老师往死里打学生把学生骨头都打断了的,有说老师力气大把学生举起来,举过头顶,把学生从头顶摔在地上的……各种说法,老师不是教书的老师,倒成了恶徒。

    年轻的男老师被折腾得不轻,那学生的家长在医院里像老虎要吃羊一样对老师咄咄逼人,横加指责,要老师赔钱云云。医院检查结果出来,学生没有受任何伤,连皮肉外伤都没有。家长没有任何道歉,把学生领回家,第二天那学生继续大摇大摆地上学。无论那学生上课再如何捣乱,是没有老师敢管的了。

    教导主任被李瑶拦下来,也意识到继续争斗下去可能产生的恶果,他主动退了两步,看李瑶怎么处理。李瑶见主任主动退了步,便转身向学生。她刚才的怒气已经消散,也知道跟这小子不能来硬的,硬碰硬只能激化矛盾。

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