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董淑艺语文学科工作室个人专业研修计划

董淑艺语文学科工作室个人专业研修计划

作者: 寒烟冷月 | 来源:发表于2019-09-29 14:56 被阅读0次

    根据市教研室的计划安排,作为我校小学语文名师工作室的一名主持人,我要好好学习、研究,使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现制定专业发展计划如下:

    一、启动思想,为工作室工作做好铺墊

    严格执行名师工作室章程与工作计划,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。

    1、个人发展目标和要求

    在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。参与工作室

    的各类项目研究并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力

    2、个人工作要求

    (1)读书

    读有关教育学、心理学的文章,理解语文课程标准的基本理念、目标和各阶段的要求等,工

    作计划《名师工作室个人专业研修计划》。

    不但要勤读,还要勤思勤写,反思教学得失,勤写读书随笔,使自己自觉更新教育观念,树

    立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教

    育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。

    (2)乐教学

    认认真真上好每一堂课,钻研教材,时常反思。注意跟学生交流,找出自身教学缺陷,努力提高自我。学习他人的教学特色和经验,并努力形成自己的教学风格。

    (3)多研究

    开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是语文学科发展动态,把教学实践经验升华为理论,在学校教改中发挥带头、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

    (4)细品评

    学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,在减负状态下有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,使学生会学、乐学、好学。

    (5)助同伴

    在努力提高自身素质的同时,积极引领同伴,共同提高,使每位成员在原有基础上都有大的提高。真正实现工作室名师引领,共同提高的目的。

    三、年度主要研究内容

    1、调査研究当前教育现状,找出小学语文教育教学中急需解决的重大问题,有针对性的实施教学改革。帯领工作室成员对《从教课文到教语文》课题进行深入研究。

    2、了解小学语文教学的新成果与新视点,明确课程改革的方向,改革教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。

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