亲爱的宝贝：
你好!
这封信让你等的时间有点长，因为最近我很忙。对于上封信，你调侃说我换了说教的方式，但你还是认同了我的观点，这也是我写这封信的动力。
你提到了“说教”，那咱就谈谈这个话题吧。每个人的成长是需要时间的，违背成长规律的教育一定是失败的。我陪伴着你成长，对你潜移默化的施加影响，可谓用心良苦，只是你不知罢了。在你还很小的时侯，我可以轻而易举的对你施加影响；可到了初、高中，你的自我意识越来越强，我只好静静的旁观，不时扮演弱者，陪着小心。尽管如此，你还是嫌我唠叨，一言不合就发脾气。记得你高中的成年礼吗？那天我特别高兴，望着你们的操场，虽寻不到你的身影，但我兴奋，激动，热泪盈眶-----你、我终于可以实现成年人与成年人间的沟通与交流了。宝贝，你永远是我的宝贝，但在思想、观点、认知层面上，让我们平等交流吧！
书本上的知识从哪来，到哪去，你思考过吗？其实知识来自于生活实践中的，有能耐的人(俗语)总结、提炼、升华，整理成文字进行传播，最终指引着全人类，走出了一条康庄大道！所以，人，不分年龄，必须学习，向书本学，向有经验的前辈学。对于你，父母的生活阅历与经验，也是你的学习资源，我们可以帮你在人生的路上少走弯路，少浪费精力。当然，你不断增长的学识，一定会不断帮我们刷新我们的认知。现在，我要向你描述我的工作环境：一个不尴不尬的地方，一个让我一度不知去那里做什么的地方。直到你的高考期间，我旁观着你的拼搏，一个念头闯入：无生气的环境中就可以无聊死吗！正是这种觉知，我开启了新的学习模式，在网络里和现实中不断结识新朋友。我的工作现状依然不尴不尬，只是内在精神层面丰富起来，这也是最大收获吧！上面这些不是我要说的重点，我想说的是，你要用“以终为始”的方式来思考问题，如果你不想你将来的工作环境如我这般，你必须现在做好储备。上封信我说过，平台越低越易上演“蟹篓不必盖上”的闹剧。这种闹剧还透射更本质的东西，那就是能力的问题。有能力的人迟早会摆脱这种闹剧，或者根本就不触及这种闹剧！这里的能力指的是综合能力，其中也包含你我都不擅长的社交能力。对此你若有兴趣就自己查吧。我想给你的建议是，你目前必须着力培养你的学习力，因为学习力是综合能力的必由之路。
那么什么是学习力？学习力=观察力+联想力+想象力+逻辑力+专注力+创意力，创意力+行动力=创造力=核心竞争力。这一串公式是我的解读，不一定正确，但实用。你若理解并拥有，必会大有好处。
学习力怎么培养呢？最佳途径就是阅读加写作。阅读可以保证知识的累积，以及在量上和质上的要求。写(尤其是配合阅读而写的笔记和书评)是保证知识的贯通，思维的延展，相当于把知识回归实践中。知识只有回归生活才会体现价值，才有活力。学考科目书籍需要精读，此外强烈推荐你每周读一本书，并同时写书评，请坚持一个月如何？我整理出书目后发给你，你一定按我列的次序阅读。
不知不觉写的时间又很长了，我得做点别的事了。结束之前我还想说一句更重要的话，“心态影响能力”，这是我对皮格马利翁效应的解读。你若虚怀若谷，兼收并蓄，不嫉贤妒能，只要你想，你必然很快踏上你的能力成长之路。
阅读=学习，阅读力=学习力。这周请你阅读完你手上的《深度工作》，下封信，我们再接着谈阅读的方法步骤等。
祝你开心！
妈妈
2017.11.4
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