读书感悟：
书中的作者在每到圣诞节的时候，都会精心地挑选礼物，然后以圣诞老爷爷的名义，悄悄地送给女儿，给女儿一个圣诞节的惊喜，使女儿的童年充满了快乐和惊喜，这种惊喜的体验，对于儿童的身心发展是非常有益的，这是值得我要去学习的，因为结合我自己的这个感受来说，在自己小时候，真的很少有是惊喜，现在想来也挺遗憾船。虽然现在的孩子生活条件比我们那个年代要好很多，但是，我现在也没有特意的去给孩子制造一些惊喜，甚至有段时间我连给孩子举办一个简单的生日聚会都想要偷懒，看到这里，我觉得对孩子的教育不能就敷衍了事，应该想尽各种办法，既让孩子感受生命的美好，感受父母对他的爱。
关于孩子的早恋问题，虽然说现在提起来有点早，但是根据书中恶尹建莉老师说的，而这种方法，如果在孩子青春期拼去阻止她与异性进行正常的交流和交往的话，会更刺激孩子，引起对异性的好感，他可能就会有各种叛逆，本来十多岁中学生，孩子就是处于一个叛逆的心理和生理上的叛逆期，所以，如果不认真的去疏导和关注这个问题反而只是一味的去阻止他去接触异性的话，可能会得到一个相反的，我们不想要的更坏的结果，所，在书中提到的那位妈妈，写信给作者，怀疑他女儿已经恋爱了，有男朋友了，后来在作者的帮助下，那位妈妈做的非常的好，认真坦诚的和女儿交流，告诉女儿，有人欣赏，说明她可爱，他会欣赏别的男孩子，说明她也也有欣赏别人的眼光，最后呢再指出对异性欣赏的时候，说初中生的时候，此时的这种彼此的欣赏才刚刚开始，以后我们还会遇到很多欣赏我们的人和值得我们去欣赏的人，而相互的欣赏，如果一个人他学习也不好，人品也不好，长相也不好，什么都不好，那他凭什么要获得别人的欣赏呢？他建议女儿提高自己对别人欣赏的能力，这种教育方法非常好，在处理孩子异性交友的问题时，我们可以用这样的方法来教育孩子。
第六节里边讲的是孩子在放一些小的错误的时候呢，家长要学会找到一种科学的巧妙的批评方法牛顿一样的批评方式，这种方式非常的好，本来呢，是一件让人生气的事情，然后也反了，一方面指出了他做错了事情，另一方面呢，好像还在夸他在专注的做一件事情，这样孩子很容易接受这些。我们不要苟责孩子，要懂得用心欣赏孩子！
现在咱们在与孩子相处的过程当中，这些方法我们随时都可以用，在读这本书的时候，我一直觉得，作者的这些教育孩子的这些案例真的是实实在在的干货，我们随时可以用起来。
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