我一直很认同一句话，那就是“榜样的力量是无穷的！”为什么会有“为人师表”？为什么会有“言传身教”？这无不体现着中国传统教育方式的精髓。
我犹记得小时候和父亲去济南给我瞧病。当我们路过正在维修中的道路时，在一条挑开的横跨马路的小水沟前，父亲突然转了一个方向，向路对面走去，而对面有个中年人正推着摩托车着急，焦急与无助写在那人的脸上。父亲到他的车后，对那人说“来，你往前走，我帮你抬后轮。”那人听到这回头看了眼父亲，然后就马上照做，过去后那人道了声谢就扬长而去了。这件事去年我问父亲，父亲却只记得带我瞧病的情况，至于这些旁枝末节却是一点印象没有了。我却是永远不会忘记这件小事，因为这件事影响了我很多年，也将继续影响下去。每次遇到陌生人需要帮助的时候，我都是义无反顾的出手援助，因为这是我的父亲先做到的，他的一时行为就这样影响了我。
反过来说，现在我们很多的家长都认为孩子叛逆是正常的，都有一个叛逆期，从而放松了教育引导的过程，所以大部分孩子都有些叛逆行为。可大家想一下，中国古代几千年来，你翻看史书，又有几人有过叛逆呢？孩子的叛逆是因为缺少中国圣贤文化的教育。再举一个大众化的反面例子吧：父母和孩子一起看电视，父亲说“别看了，去写作业。”孩子看的正精彩，一定是不情愿的。这时最后通牒，倒数三个数就出来了，孩子只能去写作业，然后父母继续看。当孩子一个人写着作业，听着客厅的电视声音，你说他怎么喜欢学习，怎么可能学的进去，怎么会对父母没有怨恨呢？而这怨恨因为这样那样的事情积的多了，早晚有一天会爆发，这就是叛逆了。正确的做法应该是父母关掉电视，在孩子旁边自己也看书学习或给孩子做作业辅导。
我有一个妹妹，初中毕业就直接去打工了。那时对于自己没有考上高中感到十分失落，工作几个月后自己报了自考，学习的初期非常勤奋，她励志要积极准备，好好学习，不能再像以前上学时那样偷懒了，每天大量笔记。知道我也在自考，她把自己用的特别好的自考APP介绍给我。于是我每天都在用这个APP听课学习，已经坚持了很久。昨天听到一个她告诉我的坏消息，原来在我现在努力学习的时候，她已经因为加班遛狗等借口学习放下很久了。
我无法用语言去说服她，因为她知道这样不对，我无法教给她怎么去做到，因为答案她也知道。我只能是努力学习，两年内完成学业，然后以胜利者的身份去告诉她我是怎么坚持下来的。现在不急，她还年轻，不在意这两年的时间，做好其他事情就很好了。
想让别人向你学习，并且能够学好，那么，亲爱的，请言传身教。
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