敬爱的王老师：
您好！
十分荣幸能给您写一封信，也很庆幸我们学校有心理课这一课程。
五年级时，有许多同学十分的叛逆，这件事情不仅需要有父母和老师来为我们排解，更需要一个能为我们拨开眼前雾霾的人，帮助我们做更好的自己。
长颈鹿老师，您就是这个人。
在第一节上课时，我们都很好奇，您为什么要叫长颈鹿老师。而你也十分耐心的为我们解决了这个问题，您说长颈鹿的脖子长，站得高，望的远，高瞻远瞩。不但能看得见现在，还能望得见未来。不仅能读懂我们表面的喜怒哀乐，还能听得懂我们内心的悲欢离合。并且长颈鹿的食物是带刺的荆棘，但是他经过一系列的消化，最后成为了内在的品质。
在我心中，小学生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，吟英勇赞美诗、唱坚毅咏叹调、弹迅捷奏鸣曲，听狂舞终乐章。小学生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。但不管是在五年级还是六年级，我们的压力都是非常大的，因为马上就要小升初了。长颈鹿老师，您真的非常伟大，因为你教会了我们冷静。
如果你冷静地做一件事情，那么你会发现这件事情并不会是你想象中的那么难，或者那么不好解决，我相信这是六一班所有同学受益终身的事情。
每天早上上学，我们都能看见您带着长颈鹿的头饰笑意盈盈的，和每个同学老师打招呼，让我们一整天都快乐。
老师，您知道吗？您在我们年级非常的“抢手”。因为您上课非常有意思，正值青春期的我们，除了身体迅速成长，情绪也十分的不稳定，总有些时候会怼天怼地怼父母，而您常常会心平气和地和我们聊天。在六年级马上就要考试的时候，您会在您的课堂上花一些时间，让我们闭上眼睛听着歌曲，放松我们的心情，调节压力。
亲爱的长颈鹿老师，一日为师，终身为师，我代表六一班全体同学谢谢您。
此致。
敬礼！
六一班全体学生敬上
2020年7月12日
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