上个周末宋老师让我约文稿，，主题还是半个月的主题文儿，现在我才想明白，不限时间的意思就是哪个月的主题都可以了。
最开始约了一篇叶老师的文章，她是一名体育老师，这也是我约她的原因。我想让更多的人参与到我们的写作打卡当中，其实后来看她的简介之后，知道是学校的领导。
本来是约的最早，可是因为个人简介以及编号没有按要求完成，所以文章迟迟没有没有完善。当我和叶老师沟通的时候，她说马上发给我，结果到了第二天的时候，还不见文档，我又和她沟通的时候，她说前一天发给我了。当我把截图发给她的时候，她说可能是发错人了，就这样又等了一段时间，她终于把最后的文档发给了我，我也是经过简单的编辑之后就发给了宋老师。
为什么要经过简单编辑？因为很多老师写作的时候都是语音输入，的地得的使用不是很恰当。还有的可能出现文字错误，比如说同音字等，所以一定要利用电脑自带的文本矫正进行简单检测一下，也是一个比较科学的检测方法。
但是还要仔细的看一遍，因为有些语法错误不是电脑能够检测出来的。如果不是很明显的错误也不会擅自修改的，因为那也可能是老师写作的特色。
可是叶老师的公众号被推送之后，首先被叶老师发现作者名字写错了。在我和宋老师沟通之后修改了名字。后来叶老师又给我发了信息，说有一段文字被删减了，说这段文字是有关主题的，为什么就被删减了呢？我还以为是自己编辑的时候给删减了，但我发现自己发到编辑群里的文档是完整的。所以在一点多的时候给宋老师发信息，宋老师说只能是全文删掉，重新发布。今天早晨到时候我把这件事情和小陈老师说了一下。晚上的时候，小陈老师说她来整理发表。
人是不是很全面？可能就是遇到事情的时候的处理方法，对于小尘他们这样的老师来说，这些都是小事情，最近宋老师发表在群里的公众号文章需要在推送之前检验，感觉自己基本看不出什么毛病，可是小陈老师一看就能够挑出问题的关键，这就是能力呀。
这件事情也给我们所有的编辑人员提了一个醒，那就是还是应该仔细一些，更负责任一些吧。感觉第五期的打卡群里边儿的能人特别多，很多老师都写公众号，没有一定的文化底蕴，是不敢干这件事情的，我认为。以前的时候基本是和人去约稿，但是现在会有人主动把稿件送上门儿了，这也是和以前的大不同了。
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