一、这是《十四岁读懂社会》系列之一。
看到这一本(第三本),才算看清楚全系列均由日本作者所写,最近对于不同国家的写作书,看多了才感觉到,一个人的成长背景与社会背景的关系重大,希望以后有条件有时间,选些国内写给青春期的大作家的书。
二、有点意思的句子。
1、人际关系真是累人。
过去小时候,周边的大人或老师教育多是鼓励我们要与不同的人接触。谁不知,当现在有想法想实现时,总会想方设法挖掘能够独处的时间。
2、跟随强者。
作者小学、中学年代,经常遇到各种淩霸,为了不被眼前的强所欺负,寻找跟随另一边的强之队伍,以应对躲不掉的暴力。真是生活国家不一样,年代也不一样,不过觉得这似乎也是一种生存之道。
3、在摩擦中长大。
孩子应该在私立还是在公立学校就读,到我现在这个年代,基本以家庭经济财力角度考虑,经近几年了解私立学校的教育方式,重点也是以关注优秀生为主,普通的基本就普通管理,惠州对外是二线城市,但我们本地人知道水准还是保持在三线,学校教育这块的空间差距和省城区别依然蛮大,对于普通工资阶层的我们,侧重家庭教育为主,好在目前公立学校的教学及老师都蛮不错。
4、不会永远十四岁。
在这里我想问的是“如果回到十四岁,我会看这类书吗?”,那时候的我有可能,如果这书放在大姐的书柜里,我全都会看,但这也仅仅是猜测,现在我拿给身边十四岁的小朋友,结果人家看一眼封面就不看了,但也这不能说明什么,我想更多可能是如书中所说“初中和高中时的标准、评判和标签,在进入社会后就与你完全没有关系了。你现在被贴的标签,和以后的漫长人生毫无关系,也终将毫无意义。”
三、汇总想法。
时代惹的祸吗?有时偶尔望之,现代人更喜欢看着手机,而不一定是书,所以现在宣传看书成了是正能量的怪异宣传,现在看手机的人聪明多了,比书呆子强,可以一心二用或是一心多用,和你聊着正事这回儿,手机上已把刚和你聊出的项目重点PO到朋友圈上了,在还没聊结束前,她可以告诉你那个重点得到了多少人的反馈及调整情况,这或许也是一种快速反应的进步,但无可否认地说,我已经跟不上了时代了。
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