我的班主任老师是王老师,她是一位教数学的女老师。王老师瘦瘦的,个子高高的。经常披着头发, 比较喜欢穿裙子。她戴着一副眼镜,眼镜后面是一双充满智慧的眼睛,镶嵌在圆润的脸上。
王老师在教室里讲课的时候,会有一种给学生信心的眼神,看着同学们。平时比较温和,但是如果有学生犯错,她就会耐心的教导这位学生。
有一次我们班里的同学在美术课上打了起来,王老师连忙过来制止,并说:“你们两个为什么打架?”
他们说出了原因,原来是因为,其中一个同学的笔掉了,另一个帮忙捡起来,却不小心划到了这位掉了笔的同学,之后他们就发生了“战争”。
王老师问:“这么小的事情也值得打架吗?”那两位同学立刻不好意思的说:“确实不值得打架。”于是老师就让他们写1000字以上的检查,并互相写出对方的十大优点。
后来他们在同学们面前,念自己写对方十大优点的检查。那两位同学念完之后,同学们差点笑死在桌子底下,王老师也捂着嘴笑弯了腰。
王老师对学生的优点,也经常表扬,夸奖和鼓励。记得在刚上五年级时,王老师是我们的新班主任,却在第一节课就夸我坐姿端正,还在表扬的列表上面写了我的名字。
老师在鼓励我的时候也很有耐心,她是这样说的:“你表现的很好,我希望你在期中考试的时候,考出一个好成绩。”
直到现在,我还记着老师表扬我的时候的场景,我一定不会辜负老师的期望,在期中考试考出一个好成绩。
老师在我的心目中,就像为我指引路的天使一样……
现在我有了一个会耐心教导学生的王老师。如果你有这样的老师,你是什么心情呢?
如果你要是反问我是什么心情的话,我一定会说:“我感觉自己很幸运,有了这么一个耐心,善良,温和的好老师。”
——刚上五年级的儿子作文。
准备给孩子也开通一个简书账号,让他练习写作。
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