再过几天我有一场在市电台的家庭教育讲座，我向来对自己的每一次讲座都是非常认真对待的，都是尽我的最大努力去准备去分享。
今天早晨4点我醒来时，脑子里想到前几天的一篇文章，我觉得用来引入我的课程分享特别应景，我不想错过脑子中一闪即逝的灵感，于是我直接穿上衣服打开电脑，一气呵成把课程引入部分写完了，而且我相当满意。于是今天早晨我从4点就开始备课了，一口气备课了三个小时。
大大小小的讲座也没少进行了，一路一步步走来，我觉得自己也有很大的成长和进步。
1.我向来认真对待自己的每一次讲座，我从几天前接到通知时，就开始思考我要讲什么主题。我的每次或大或小的分享，无论是准备文字还是准备课件，我都会尽我最大的努力，尽我最大的能力，一遍遍的写，一遍遍的修改和完善，直至达到我想要的样子。
2.在确定讲座主题大纲时有个幸福的烦恼，我不担心我没有什么东西可讲，反而是我想讲的东西太多，所以我要在众多我觉得好的东西里面进一步筛选，要让课程架构更科学，更流畅。这是我在准备课程上的进步之处，不再是盯着哪个知识点觉得比较好，我一定要讲出来，而是站在整个课程上来，看把整个环节设计更和谐。
3.我从来不把讲课当成任务，反而觉得是机会，是平台，是在锻炼成长我自己，不管有多少人听，但分享的过程，一次次历练的过程，我一定是最大的受益人，也许别人都是看客，但一次次经历下来，我就在快速成长。
4.我自我感觉自己的课程更在道上，更成体系，而且有总结自己的东西。就本次课程来说，关于考试环节，考试前，考试后，试卷签字，试卷分析以及引导孩子总结学习方法，我觉得这一段践行的比较好，所以我就总结出来，这是特别实用的利用考试为孩子赋能，提高孩子学习成绩的方法。当把自己的想法付诸行动并看到了效果，再整理出来分享出去，我感觉有满满的成就感。
5.我讲课时的心态变了，以前做讲座，可能更多的是为了证明自己优秀。也许因为证明过自己了，也许是相信了自己的能力，相信了自己的优秀，所以我现在就没有过多的去表现（证明）自己的意识了。现在我备课时想的时，不管谁听到尽量让别人受益一些，尽量能让别人有收获一些，能够对听众教育孩子上有一些帮助，所以我讲的都是满满的干货，我有了助人的意识和传播家庭教育的理念，我觉得我的格局在提升。
6.这次准备讲座情绪始终比较稳定，没有焦虑，也没有压力，没有担心我讲不好，也许因为我相更相信自己了，当然也没有过多的张扬和表现，好像我多厉害了一样，一切很平静平常，所有的精力只集中在准备课程内容上，这种能量聚焦没有消耗做一件事的感觉真好。
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