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少年,你在为谁读书?|宜宾·方糖读书会|复盘【66】

少年,你在为谁读书?|宜宾·方糖读书会|复盘【66】

作者: 艾妈潘潘 | 来源:发表于2020-03-28 23:55 被阅读0次
    少年,你在为谁读书?|宜宾·方糖读书会|复盘【66】

    新冠疫情己经两月有余,疫情缓解后等待上学的孩子们,每天在小区里打乒乓球、骑自行车、玩游戏不亦乐乎。

    因为人类图解读在线上一对一进行,所以在疫情期间未受时空局限,主要精力都放在了人类图这块儿,所以方糖读书会已经暂停好一阵儿了。

    接到孩子们将在4月陆续返校的通知,周四决定为孩子们办一场少年方糖读书会。简单动员之后,将召集伙伴的工作交给女儿负责,我则安心地在周六晚迎接孩子们的到来。

    少年,你在为谁读书?|宜宾·方糖读书会|复盘【66】

    下午,照例准备了一张「方糖读书会」的签到表。

    图上的东方明珠塔图案,是缘于中午和女儿去文具店没有买到书写笔,也没给女儿买她想要的埃菲尔铁塔封面的笔记本。借以此种绘塔方式作为一种记载。它让我可以想起这段插曲,对孩子延迟满足的必要性。

    今天是宜宾方糖读书会的第66场,也是宜宾少年方糖读书会的首场。细心的女儿,为确保读书会准时进行,提前15分钟邀请小伙伴们到来。

    19:15分,5个孩子一起欢笑着登门。先去看的是我家新成员狗子Windy,然后才进到木屋。听说要放音乐,异口同声地选放《少年》,随即哼唱摇动,团团活力四射开来。

    19:30分,最后一个孩子就位,换上轻柔的钢琴曲。律动中的孩子们,虽然没有立即安静下来,但仍然会发现他们不一样的反应。

    在方糖读书会介绍之后,为了让孩子们能够更静下心来,引导孩子们进行冥想。结果孩子们兴奋地笑个不停,三分钟结束冥想让孩子告诉我发生了什么?原来有一个小女生听到我的声音,不知道为什么忍不住要笑,而其余的孩子们则是看到别人笑而笑,所以统统笑场了。

    没有责备,我知道孩子们需要一个适应的过程。孩子们常常一起玩耍,彼此非常熟悉,今天方糖读书会这样的形式他们从未体验过,很兴奋也很陌生。我需要给他们一些时间,创造接纳允许轻松的环境,让他们敢于畅所欲言。

    接下来,让孩子们去挑选一个动物小物件做自我介绍。虽然,提醒他们轮流去拿小动物,但他们仍然蜂拥而上,还有要求选俩个的。

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    好多孩子喜欢白色的动物,有北极熊、北极狐、白色哈士奇、白鹅,还有马儿、猫咪和驯鹿。

    有喜欢北极熊的勇敢和坚强;有喜欢猫咪可爱卖萌的样子,小爪子、玲珑小巧的鼻子,长长的尾巴,毛茸茸的皮毛;也有喜欢哈士奇拆家凶狠的眼神;还有喜欢驯鹿全身咖啡毛色,鹿角美丽张显的;更有喜欢白鹅羽毛高洁、走路身姿挺直,让人觉得高傲的模样。

    开始阅读之前,让孩子们思考并回答:我在为谁读书?

    A.我在为自己读书,长大后才能找到好工作,生活无忧。读书有时快乐,有时不快乐。考试考得好快乐,没考好不快乐,抄书上好词好句不快乐,复习也不快乐……

    B.我在为自己读书,长大能有一个好工作,赚到很多钱。我喜欢读书,不喜欢被老师批评、叫去办公室,在学校里做错事儿……

    C.我在为自己的未来读书,学习好考上好的大学,找一个自己喜欢的工作,拥有很大的选择权。有更好的生活而不是生存。生活得充实美满。

    D.我在为自己读书,读书会使自己更快乐,小学初中高中学习快乐,生活快乐。喜欢看儿童文学作品,一年级起大量的阅读。

    E.我在为自己读书,为了实现自己的理想,为社会做贡献,生活更好。认识有共同目标的朋友,学到做人处事的道理,读有趣的书。选自己喜欢的工作。选择自己的生活,而不是让生活选择你。喜欢儒勒·凡尔纳的作品《神秘岛》。

    F.我在为自己读书,对于我来说我人生最重要的事是读书。这样就离我的理想,更进一步。过我最想过的生活,也离我的工作更进了一步。我的理想是:做一名清华大学的教授。

    轮流阅读书中序言部分。作者根据自己多年的奋斗历程和对人世的深刻洞察,将人分成四种类型:卓越、优秀、普通、贫困者。

    询问孩子们:你选择做哪种类型的人?

    六个孩子,三个人选择卓越,三个人选择优秀。

    三个选择优优秀的孩子:有因为觉着做卓越的人压力太大而选择优秀的;也有因为自律而选择优秀的;还有因为优秀的人坚持不懈地做事情,不会半途而废,全心全意的去做,而靠自己的梦想更近而做优秀的人。

    三个选择卓越的孩子:则是有将压力转变成动力,实现自己的想法。觉得没有压力,人就会懒惰。压力是可以适应;也有因为不用别人叫,不喜欢被人叫着做事的,因为那是被动的,特别不喜欢被凶巴巴地叫,所以做卓越的人就不会被叫了;还有因为可以带领别人而选择卓越的。

    透过提问与回答,对孩子们有了大致的了解。也更加明确了少年方糖读书会的目标:练习孩子们独立思考、深度阅读、相互倾听、真实表达自我的能力,体会民主的氛围,彼此尊重,相互学习启发,树立规则意识,自律其行为,激励明晰理想的确立并为之奋斗,继而为自己的人生负起全责。

    在最后的感谢环节,孩子们纷纷感谢自己。感谢自己把自己带到了今晚的读书会,也感谢我的带领。

    意见是中途没有休息,因而没有喝到煮好的枸杞红枣茶和吃到点心。

    结束后,他们排队喝完整壶茶水,女儿赞我茶水煮得好,相比做饭手艺好多了。喝着女儿特意为我端来茶水,听着她表扬的一字一句,我很满足。

    孩子们,周六晚同一时间,再会。

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    【宜宾·方糖读书会】报名方式:

    潘建敏  13350187077  (微信同号)

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