规划时间

      最近一段经常感觉时间不够用。很多事情和孩子来不及一起做就该互道晚安了。

      为了解决这种状况，参照了胡老师发的家庭教育：孩子回家8步曲，和孩子略作修改，按计划进行。

执行计划第一周，第二周

      现在每天放学回家，孩子就非常自觉地把书包放在固定的位置，换换鞋子。我再也不用为孩子找书包发愁了。放松的玩一会儿。然后我们就开始一起读《赛车总动员》（这是宝贝最喜欢的书）妈妈先读，绘声绘色，甚至有些表情夸张，宝贝也跟着读，然后一起摘抄关键字，接下来就是不看书我们各自讲一遍，我需要不时的看几眼关键字，有时妈妈把字词说错了，或漏了一句宝贝偷笑后再提醒妈妈改正，大有妈妈怎么还不如我的感觉。宝贝却能讲得非常流利。

讲《赛车总动员》

      “买东西买东西”的游戏是孩子最喜欢的，也是我俩最近一段时间的必备科目，游戏后洗手吃饭。吃过饭和孩子进行逻辑狗的训练，然后孩子到朋友家或者朋友到我家一起玩上1个小时，或一起下楼散散步，为满足孩子的喜好，由俩小家伙发挥，摆的长长的托马斯轨道，有车站，有大转弯，有山洞（牛奶箱做的）……各种场景。整个客厅都是俩小家伙的天地，孩子玩得不亦乐乎，我和朋友，我们也和孩子约定好每天1个小时的在一起玩的时间，刚开始时间到了，孩子们还不愿意分开，再玩5分钟，后来孩子知道，这次的按时回家是为了下一次在一起玩，就乖乖听话了。

逻辑狗训练 规划时间

      回家， 洗漱完毕，亲子共读时间，妈妈为小宝贝讲一个绘本故事，准备入睡。

      还有一件重要的事情，就是孩子自觉主动每天要对应表格，画出今天自己完成的科目。

      以前感觉做这些事情，时间远远不够，但是，按计划列表执行，一些事情的效率会大大提高，不仅孩子玩得高兴，好习惯也慢慢养成。

     

收拾准备好欢喜 好习惯养成中…… 把星期二的画到了下周一