我们又三步并作两步地跑到水磨坊,寻找了好久,结果还是没有找到我们的“幸福鸟”,我们失望地离开了水磨坊。
我们来到田野里,去问农民伯伯,农民伯伯说:“它好像飘到那边的小河边了。”我们听说后,兴高采烈地去小河边寻找,依然没有找到“幸福鸟”,我们非常沮丧。这时,我们看到一位渔夫,我们上前去问渔夫,渔夫说:“它好像飘到树林了。”我们道过谢,就往森林里跑去,结果还是没有找到,小伙伴们心情太糟糕了。这时,我们看到一位猎人,就去问猎人,他说没有看到我们的风筝。
我们垂头丧气地往村子里走,经过村边草地的时候,我们意外地发现了我们的“幸福鸟”,我们高兴极了,又蹦又跳,手拉着手唱起了快乐的歌。(王铄昕)
昨天看到续写课文《风筝》,小惊喜了一阵。作文整体框架完整,三段式结构中规中矩,农民、渔夫、猎人角色及地点想象合理。最让自己开心的是几处用词,“道过谢”“三步并作两步”“失望”“垂头丧气”,尤其是“村子”和“垂头丧气”,太意外了。感谢蓝田玉老师的悉心教导!(子谙)
续写《风筝》(铄昕)
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