2024-01-16

    临近期末,每位老师和学生都在紧张地复习，这些年教学的过程中，我深刻体会到给学生传授知识、培养兴趣，所带来的价值感，最重要的也是一段自我提升的过程。

  帛阳同学，最近不爱举手发言了，成绩也持续下降。从第一次考试的第二名下滑到二十几名了，所以我看到成绩，找到他。并没有围绕成绩质问他，而是摸着他的小脑袋，关心他。问他最近是遇到什么烦心事了吗?怎么一直无精打采？他吞吞吐吐地告诉我，他有点自卑了，因为同学们都说他长得矮，叫他“小矮子”。我一听，赶紧说：“这点事咱才不自卑呢，你看老师不更矮吗？但是老师工作干的好，从来不服输，这小短腿跑步照常第一名！浓缩的都是精品！再说了，咱还长呢，一到初中比他们还高呢……你聪明好学，态度认真，是个读书的好苗子，老师非常看好你。帛阳听了，笑眯眯地对我点了点头。

      其实相比于成绩的提高，孩子更重要的还是信心的培养。