同学家长小红找我吐槽。
小红：我们班现在纪律差得嘞，连本部的老师都知道了，我们班主任脾气太好，根本压不住那些孩子。还有你知道吗？别的班午自习都是正副班主任轮流坐班的，我们呢？班主任（哺乳期）每天中午回家喂奶，就我们班中午没人看。
我：你从哪里听来的？
小红：别的班老师说的啊！说你们班这么差，名声都传到本部去了，你们家长还蒙在鼓里。
我：真有这事？
小红：还有啊，你不是知道么，我们那个同学，上课经常发作，老师根本管不住，他们有经验的老师说，这样的孩子年龄越大问题越严重，我们要不要向学校申请，换个严格的老师？
于是我跟同学家长小明聊天：
我：我们班有部分家长想申请换老师。
小明：为什么，老师不是挺好么？
我：说是我们班纪律差，本部都知道了。
小明：（笑）纪律差是自己孩子的问题啊，怪老师干嘛？
我：说班主任每天中午回家喂奶，午自习没人看管。
小明：喂奶不是正常的么，校长也同意的啊！
我：说我们班那个同学，之后会越来越麻烦，影响别的孩子。
小明：（叹气）人家已经够可怜了，这些家长不能有点仁慈心吗？
于是，聊天聊死了。
最近，听说上海实行“公民同招”，导致学区房价格暴涨，甚至出现了上世纪90年代老公房的单价直逼汤臣一品的现象，究其原因，无非是家长拼尽所能，为孩子争取一个相对更优越的学习资源吧。但是，学区房毕竟是有限的，家长的财力也是有限的，总有一些人只能“望学区房兴叹“吧，于是另一群人转变观念，另辟蹊径，外部因素解决不了，那就从内部原因着手，比如一群码农用力“鸡娃”，孩子们成绩提升，活生生把一所普通学校“鸡”成了区重点。
如此看来，倒是跟小明的看法一致：与其挖空心思想着换老师换班级，为什么不从自身孩子抓起，多挖掘挖掘内部原因呢？
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