晚饭后，我跟儿子一起吃水果聊天，他聊到他最近看到的一个故事：一位黑人为了争取黑人的权益，站出来为他的群体抗争，最后他却被一个黑人枪杀了。
儿子说，他对这样的事件感到非常“无语”。
我能感觉到他很想说些什么，我也觉得一件事情如何也不仅仅用“对”或者“错”来定义。
于是，我很想听听看他对这件事情的想法。
“儿子，你说的‘无语’是指什么？”
“居然一个人能被他捍卫的同类伤害，我很无语。”
“你怎么看待这件事情呢？”
“我不知道。”
“是震惊？是不敢相信？是不赞同吗？”
“嗯，都有！”
“那你觉得这个人应该去捍卫吗？”
儿子一时语塞，不知道应该说些啥。
不过，我倒是有一些想法，希望能让儿子听听看：
“我认为从捍卫自己群体权益这个角度，这个黑人是在做他想做的事情，并且有很大的意义；从他被同类枪杀的角度，我认为是两个方面：一是杀害他的这个人不代表整个黑人群体，而且这个枪杀他的人犯了罪就必须受到惩罚，二是枪支管理的规则和制度也是导致这个悲剧发生的原因之一，这是管理的问题，值得政府做些事；从整个事件来看，这个被枪杀的黑人事件，不应该成为黑人群体不再捍卫自己权益的原因，反而应该看到捍卫自己群体权益的紧迫以及捍卫的意义。”
儿子听完我的想法后，眼珠子直勾勾地看着我：“我确实没有想到那么多，不过妈妈说得对，很有道理。”
我哪里是想要显摆我想得多，我只是希望儿子分析一个事件或者解决一个问题能从不同的角度去思考，辩证地看待，而不是黑白认知。
辩证力也是我们的必备技能呢，我们一起成长吧。
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