奥数第一节课

孩子上第一节奥数课，内容是图形的周长。老师讲解的很清楚，思路清晰，语速恰当。讲授过程中配合视频动画教学，黑板右侧有清楚的板书，重点部分用不同颜色区分开来。刚一开始，当当积极答题，我还欣慰不已。听着听着，就看到她在伸懒腰打哈欠，老师适时叫她答题，问题就出现了，她丝毫没理解含义，随口答题，后面直接闭不做声。总算一节课下课了，我走过去一看，她的题目确实是不会做的。直接求周长没问题，已知周长和宽，要求长，她就不知下笔了。指着图片重新来解题，她非常不耐烦，直接不做了。那会我强压住怒火，回到了自己的座位。当下那会反思，怎么孩子这么蠢呀，还是我自己这么蠢呀？第二节课继续，她要不就是不举手，要不就是偶尔伸懒腰，真是焦虑呀！