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优秀文章解剖学习

优秀文章解剖学习

作者: 125班9417 | 来源:发表于2018-08-14 23:24 被阅读0次

            沉睡地下的军团,给你讲述不一样的兵马俑

    原文:作者是陕西人,已经不是第一次去兵马俑了,他拒绝了讲解员的讲解。理由是他怕被讲解的故事固化,怕自己的想象被囿于一隅。

    点评:在这里,作者用了一个成语囿于一隅。指意思是指局限在一个很小的范围之内,现多用来表示某人的思想不能与时俱进,思想僵化,为人处事跟不上时代的发展。成语的使用,会使文章显得更有质量。

    原文:这里不是战场,却让我看到了一个好战的秦始皇,一夜善战的秦始皇后来她把千军万马封在了土里。这个军团没有覆灭,也许会重生。看到她看到了历史,也看到了传说,看到生命可以以另一种方式存在,信仰,在时间流转里没有半点磨灭。

    点评:不是……却……,此用法递进关系,表示强调,强调是秦始皇造句了如此恢弘伟大的历史。

    点评:千军万马,四个字,形容雄壮的队伍或浩大的声势,令人感受到秦始皇荡平六国、一统天下的宏伟气势

    封,动词的使用恰当,表达出了,这段历史已经尘封于过去,与今日没有任何联系。

    点评:这个军团没有覆灭,也许会重生。与题目沉睡地下的军团相呼应,。

    原文:时至今日,似乎与战争无关,与生活无关,与历史无关,成为一种记忆,一种记录,更像是一种呈现。奇迹固然是奇迹,但我想创造这个奇迹的人本身就是一种奇迹。宁可我负千军万马,不让万马不让千军万马是。于是便有了这个沉睡于地下的军团。没有厮杀声,没有马叫声,没有呐喊声,就这么静静地,一站就是千年。倘若历史会说话,他会怎样讲这段历史也许谁都不能去评说,这就是历史的客观存在。我看到的和你看到的一模一样,我又能比你多参透些什么呢?如果是我,我宁愿相信兵马俑只是一个传说,传说是他。还说他是神的创造。

    点评:多处使用排比句抒情,其节奏和谐,显得感情洋溢。兵马俑代表是过去的鉴证者,它经历了千年,但它又无法向我们陈述它们的那个年代经历的故事。当人对过去数千年的历史无法感受它真实存在,但又在当下与当时的遗物共处于一个时间,空间时候,往往选择相信它是一个奇迹,一个传说。

    原文:我一步在曾经的陪葬坑里。看着每一张不同的面孔。想着他们曾经是哪里人?多大了?从军几年了,杀过多少个敌人,家里有没有父母妻儿,又有多少年没有回过家啦。对于战争,对于军队,我总是有很深的敬畏。直面生死的战场,生离死别的战斗,没人清楚他们杀死别人时的心情。生命在这里只有生死,没有轻重。也许他们没有生命,也许他们有生命,又或许他们会长生不老。我们无从知道他们经历的什么。站着的兵马俑,雄壮威武。那还是碎片的人,叫人看着心疼。像极了为战斗才缺了的躯体, 想爬起来又无能为力。兵马俑在,秦始皇何在?军团的敌人何在?那一个个英勇所对应的将士何在?这站车上的人是谁,统领整个军团,向我们讲述的他的骁勇善战。讲述者他的丰功伟绩,讲述着我们不曾了解的过去。

    点评:通过描述对军队的敬畏,表达出虽然所处的时间不同,但是,对于战争,军人所的经历是类似的。作者还描述了兵马俑都有着不同的面孔、有的兵马俑已经被毁坏为碎片,与站在的兵马俑的威武雄壮形成了鲜明的对比,暗示出了战争的残酷。通过战车上的战士,营造出了军团作战时候的骁勇善战。同时也不禁感叹当时高超的兵器、陶俑等制作技艺。

    原文:能看到的历史未必是真的历史,我只是看到了兵马俑,看到了铜车马,一堆一堆的碎片和一个一个的土堆。我没看过的,一定去看一下看过的再去看一下,这里不只是历史。

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