大家看到这个标题可能会觉得这有什么好写的，每天各个自媒体各个牛人大咖不都说了吗？有啥好讨论的！但我相信大家今天听了我讲的内容，一定就不会这么想了。
首先说下背景，我是一个销售出身，工作上由于需要和各种各样的人快速建立信任，所以每年读大量的书，但是最近发现有个问题暴露的越来越明显，大部分我读过的书，很多我都忘记内容了，对的，我指的是文字内容，当然现在我想清楚问题在哪了，不过我还是慢慢把问题展开给大家看。那我想让大家思考几个问题：1.你上次读的书叫什么？ 2.书里章节结构是什么，主要讲了什么？ 3.回想在这本之前的10本书，它们每本的内容又是什么？4.这些书你从中得到了什么？
我下面就直接说这篇文章的标题，读书你得到了啥？我想大部分会说，得到了知识，得到了方法论，但我这里想告诉大家，我们那些把读书肤浅的认为是读内容的人，其实根本没有想清楚读书能获得什么，或者说读书的目的是什么，如果只是把读书获得的抽象之物定义成知识，那就太广泛到没指导意义了。
读书能获得什么，这根本上是一个输入和输出的过程，符号化的文字通过视觉输入到大脑，然后通过其他方式产生输出，一个形象的比喻就想你给一台机器人输入了一段程序，然后它以声音，动作，自我优化，等方式输出出来。在这里，我把读书能获得什么进一步细化成如下几点，大家也可以自己总结其他点：
1.语言输出（沟通） 2.行为输出 3.鉴别识别（视觉辨认） 4.心态调整 5.技能（编程 软件操作） 6.认知升级 7.健康管理 等
如果你在读的是专业书籍，例如pyhton编程，你的输出主要就是技能输出（我习惯把主要的输出称为一级输出）。
如果你在读的是历史书籍，例如资治通鉴，你的输出可以是语言输出，行为输出，认知升级。
说到这里，我们把话题回到文章开头我提的那几个问题 1.你上次读的书叫什么？ 2.书里章节结构是什么，主要讲了什么？ 3.回想在这本之前的10本书，它们每本的内容又是什么？4.这些书你从中得到了什么？
我总结下，读书目的不是单一的文字输入和输出，鉴定你一本书读好了没，标准绝不是我上面提到的这4个问题的答案，而是你是否从文字中获得多维度的输出，何帆在他的何帆阅读笔记的里常提到所谓的六经注我这个概念，其实也是在说这样一个把书消化获得自己思想感悟的输出的过程，而只有这种不单单的内容复刻式的输出，才是读书根本的价值，才是读书影响人生的原因。
最后，我希望大家都能从读书中获得美好的人生。
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