今天读《人生效率手册》，作者张萌提到了她的一段经历。
她原本是一个学渣，是个让老师和家长都非常头疼的学生。
变化发生在一次课上，老师说北京申奥成功了，2008年时正好会是张萌的大学期间，他们这一届的学生都有机会成为北京奥运会的志愿者。
这件事激励到了张萌，她想要成为一个奥运志愿者。
于是，她一改过去的旧习惯，发奋读书，被浙江大学生物医学工程录取。
张萌知道浙江的大学生很难成为志愿者，再三考量，她复读了一年，考进了北京师范大学英文系。
张萌原本是理科生，英文是她的弱项，第一次考试，张萌在全系120名学生中考了89名。
张萌除了想成为奥运会的志愿者外，还想成为一名外交官，这需要她有优异的成绩，89名对于她的目标的实现无疑是天方夜谭。
为此，她制定了一项计划。
她首先向学长学姐请假，了解到完成四年的英文学习计划需要五六千个小时，而要超越其他人，就要多出一倍的时间来学习。
除了每天的课堂学习外，张萌还需要每天3-5小时的学习并坚持一千天来完成这项计划。
为此，张萌分析了自己的时间，出去上课、社团、课业时间，只有每天早晨可以利用。
而英语学习，最好的方式是大声朗读，张萌把学习的地点选在了学校旁的小树林，这样既不影响他人，也不会因为别人听到自己不太规范的发音而害羞。
于是接下来的日子，张萌每天早晨5-8点会准时地出现在那片小树林，朗读英语。如果上午没课，她会直接读到10点。
北京的冬天是寒冷的，然而张萌坚持了下来。
就在她快要撑不下去想要放弃的时候，第一次期末考试来临。张萌考了全系第一名。
原本定下的三年目标一个学期就完成了。
看完张萌的故事，不知道你最感动的是什么。
可能是张萌对梦想的追逐，可能是寒风里坚持学习的韧劲。
让我收益最大的，是张萌的思维方式。
她有自己的目标有清晰的认识，更重要的是，目标对她来说不是一种自我安慰的遥遥无及的梦想，而是通过努力可以实现的方向。
她会把看起来遥不可及的目标，拆解成每一天需要实现的步骤，然后把功夫下在每一天，原本不可能的目标，就这样一步步地实现了。
这种思维方式，是我们最需要的。
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