快乐书法《小字头 京字头》

快乐书法《小字头 京字头》

今天我们学习的内容是《小字头京字头》今天是“快乐书法”第三课，同学们明显知道该怎么做了，提前学习用品都已准备好，孩子们学习积极性非常高，老师先出示“尖”字，根据写字十二要领，先让学生观察“比例大小”让学生自己观察并能回答出老师简单的问题；接着观察“相对位置”让学生观察尖字的书写要领”力求字写得入贴，美观。通过学生的观察力、分析力、表达力和培养学生的审美情趣做了详尽的分析。我觉得练习书法不仅能与提高学生的审美能力，还能提高学生的欣赏水平，让学生通过笔画的运用、字型的变化、章法的布白、神采气韵等方面进行审美。

快乐书法《小字头 京字头》
快乐书法《小字头 京字头》
快乐书法《小字头 京字头》

观察，分析字形，同中求异，养成独立观察和思考的品质。养成良好的写字习惯，树立提笔即是练字时的意识。接着又用同样的方法学习“亩”，孩子们认真的听讲，一笔一画的练习，每位同学在写字书写都有了很大的进步，互加网络的开设，不仅弥补了我们师资的短缺，有这样的专业教师的点评，相信我们以后会越来越出色！

快乐书法《小字头 京字头》