妈妈：“不好好写作业，你就给我出去，一天天的作业都不会写，还会干什么？你怎么这么笨？”
孩子：“我就不写，我就是笨，你管不着！我不想看到你！”
妈妈的谩骂，嘲讽声不绝于耳，孩子声嘶力竭给予反击。
这个对话来自于邻居家孩子和妈妈的沟通方式，然而却是大部分父母与孩子沟通的缩影。
一直很奇怪邻居妈妈与孩子如此“崩溃”的沟通方式，既无效还伤人。但是自从了解了她与其老公的相处沟通方式，也就了解她家孩子为什么每每声嘶力竭的“回击”！
夫妻两人相处沟通模式，就是张口就是谩骂，各种嘲讽和讽刺，言语中毫无温情，孩子也在不知不觉中学会了用父母的方式沟通。
孩子在无形中镜映了父母的行为，镜映影响了我们的性格养成。作为父母，如何做好正向“镜子”的作用？
《镜映思维》【英】奥菲娜·默登著，是英国心理学会的会员，和特许心理学家，作家，演讲家，作者运用神经科学、心理学和社会科学的知识以及见解，引导读者通过镜映的原理理解自己，他人对自己潜移默化的影响，从而成为更好的自己。
1.父母亲是孩子一生中最重要的“镜映对象”。
开篇所述案例中，孩子为什么会对母亲“大吼大叫”？为什么会对母亲毫无尊重可言？究其原因，还不是在日常点滴中看到父母大喊大叫的相处方式，不知不觉中自己也学会，并用这样的方式沟通。
又如，热播电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》大家都看过，为什么墨兰会不惜一切代价用“不耻”的方式嫁入梁家？甚至拖累整个家族？
林小娘的日常行为日日落在墨兰眼里，以及思想（三观），不知不觉但又深深地影响着墨兰，林小娘用“不耻”的方式嫁到盛家，她并没有觉得不妥，所以在林小娘的思想“洗礼”下，墨兰用同样的方式，不惜牺牲一切。
我们幼年时总是和我们的监护人在一起，镜映行为几乎随时发生，我们会花大量的时间观察个模仿他人的行为，在此过程中，镜像神经元会得到发展和巩固。
孩子都是父母的复印件。
2父母正面“镜映”对孩子的影响。
《诗词大会》冠军武亦姝，深厚的文化底蕴和涵养让我们惊艳，优秀让我们羡慕。
董宇辉老师说，从来没有一夜成名，都是厚积薄发。
探寻武亦姝父母的教育方式，真真正正的正面“镜映”。
据其父母介绍，武亦姝小时候不仅资质平常，爸爸都是知识分子，对孩子的教育非常的重视，在她四岁的时候就为她好几个辅导班。
意外的是，虽然她每天都去辅导班老老实实去上课，但是学习效果非常差，为什么在学习方面这么差呢？
后来，她的爸爸去朋友家串门，发现朋友家的孩子在一旁专心读书，这让他非常心动。他向朋友讨教之后才得知，朋友的教育方法和他的完全不同：他这位朋友没有为孩子报辅导班，而是平时和孩子在家一起读书，读过之后还要和孩子一起交流感想，相互讨论，久而久之，孩子就养成了爱读书的好习惯了。
后来，他和妻子改掉了原来在家看电视、玩手机的习惯，而是花时间陪着女儿一起读《山海经》《千家诗》《唐诗三百首》等。他们不仅一起读，读过之后还轮流给对方讲，一起讨论读后的见解。时间一长，武亦姝虽然停掉了原来的辅导班，但是却养成了爱读书、爱背诗的好习惯，日复一日，厚积薄发，所以在《诗词大会》中夺冠也是情理之中。
对于父母的言行，我们会先观察，模仿，然后理解，消化，重复去做，这样的行为我们有时候是特意做的，有的时候是无意的。
可见，父母正面“镜映”对孩子的影响非常重要。
3父母如何做好正面“镜映”。
以身作则，
如武亦姝的父母，想让孩子喜欢阅读，喜欢诗词，首先是先要求自己做到，停掉玩手机看电视的习惯，陪孩子一起读诗词。
很多的父母都想孩子喜欢读书，然而自己却趾高气扬的玩手机，颐指气使的指责孩子不学习？开篇案例中的父母也是如此的，
要求孩子做到的前提是，父母先做到。
人不率，顺不从；身不先，则不信。
树立榜样，
在孩子成长过程中，榜样才是最重要的力量。父母是孩子最重要的榜样。
曾国藩，晚清重臣，功勋卓著，著有《曾国藩家书》，后背人才辈出，榜样的力量实至名归。
对孩子最有用的教育，就是让他们看到你在努力的成为更好的自己，除此之外，都不重要。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
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