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阳春三月的初体验

阳春三月的初体验

作者: 小小南木 | 来源:发表于2018-03-24 21:06 被阅读0次

    有一个孩子每天向前走去,

    他看见最初的那东西,

    他就变成那东西,

    那东西就变成了他的一部分......

    如果是早开的紫丁香,

    那么它会变成这个孩子的一部分;

    如果是杂乱的野草,

    那么,它——

    也会变成这个孩子的一部分。

                ———选自惠特曼《有一个孩子向前走去》

    开学,让孩子看到的东西,会成为他的一部分,用一次旅行让孩子熟悉校园环境,用一首诗歌点名来让学生之间相互认识,

    用一个故事来编织理想,树立愿景。一个人的成长不怕慢,不怕小,只要我们一刻不停,就会在某些方面开出巨型花来。

    (一)生日诗

    真是,当我看到《好课是这样练成的》这本书的时候,感叹自己生不逢时,生错了地方,为什么不在朱永新老师的班上。班上的小朋友生日的时候,会给他们送生日诗。

    内向忠厚的:《笑》《星星和蒲公英》《面对这大千世界》。

    好动的、不守时的《会思考的石头》《牵着时光的手》《像鱼那样沉默》《用目光倾听》

    执拗的、怕困难的:《倾心》《在雨中登山》《全世界都在向你微笑》《跌倒》

    喜欢阅读的《爱读书的树叶》《小小的日记本》《蜜蜂的歌》

    善于写作的《呼吸》《墨水瓶》《玻璃和文字》

    执着的、顽强的《我是一只小蝴蝶》《向着明亮那方》《崖上松》《在山的那边是海》

    也有《绿叶映着你的脸》《会思考的石头》《爱读书的孩子》《小小日记本》。

    把生日诗变成一件饱含深情的特殊礼物:一粒《小种子》引导孩子积极向上,一朵《橙花》,让人忘记忧伤;或者是《太阳的话》告诉孩子要阳光。《小魔怪要上学》让孩子懂得读书学习可以让自己强大,懂礼;《花婆婆》让孩子明白要做让世界变得更美丽的事情;《大脚丫跳芭蕾》让孩子在遇到挫折时坚持不懈,战胜困难。

    阅读,对个体的精神成长至关重要,没有阅读就不可能有个体心灵成长,不可能有个体精神的完整发育。每一个人的生命都死一粒神奇的种子,童年蕴藏着不为人知的秘密,而阅读能够唤醒这种潜在的美好与神奇。

    (二)发展本土课程

    在西安市中心的学校开展小小博学家课程,在半坡博物馆体验钻木取火,植物染,石器捆绑,原始绘画,陶器钻孔、半坡姑娘尖底瓶打水,原始房屋搭建,原始服装秀。参观自然博物馆,对古生物,动物,植物和人类演变有了直观的感受,

    在植物园寻找我们的植物朋友和动物朋友们。

    在陕西省历史博物馆里寻找藏在博物馆里的古代发明,亲自体验活字印刷术和造纸术。

    参观可乐公司,去汉阳陵考古,学汉礼。

    一起享受冬日的盛宴——农博园游戏=。一起参观农博园里的四个展馆,在现代农业科技馆,缤纷花卉馆,南方植物馆,都市农业体验馆尽情享受时尚健康的未来绿色生活。

    书中还讲到开展手工课——布艺课程,一起看电影,一起种蒜苗诸如此类等等。

    只要是做孩子们喜欢的事情,他们都是认真而虔诚的。他们相信,只要有恒久不绝的信念和爱的呵护,任何一粒种子都会出现奇迹。种子的使命是朝向阳光,集结美好,实现春华秋实的梦想。在人生的春天,迎春花也一样在生活的蓝天下追寻梦想,努力绽放自己的花蕾。

    理论是单色。生活与生命,才具备包涵一切色调的完整性。知行合一。回到生活中去,在生活中创造,这是我们力图汲取一切理论,最终超越于任何单个理论的最重要原则。

    这便是新教育,新教育是一群又一群长大的孩子,从他们身上能清晰的看到:政治是有理想的,财富是有汗水的,科学是有人性的,享乐是有道德的。

    亲爱的教育同仁们,我们正在这条通往彼岸的船上。让我们同心同行了,过一种幸福完整的教育生活。

    行动,就有收获。

    坚持,才有奇迹。

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