折纸是众多中国传统文化中的一种，也是低段孩子喜爱的一项活动。千纸鹤作为学生们日常接触的常见折纸形式之一，不仅综合了众多基本的折纸技巧，也是人们传情达意的一个很为重要的载体，今天姚老师的这节《千纸鹤》一课，有着很强的示范性和带动意义，为学生学习折纸技法和文化价值的深沉挖掘上奠定了一个很好的基础。
孩子们在学习折纸的同时还了解了一些人们寄托美好纪念的方式和意义，试图给学生创造一个“有感而发”的状态来激励学生乐于用纸鹤的形式表达愿望，从而乐于去学习纸鹤的折纸方法和技巧。在孩子们的学习中，有一部分已经有了一定的基础会制作，虽然与姚老师的略有不同，但他们还是很细心的学习这种折纸的方法，有一个过程较难，他们还担负起了助教老师，给其他同学示范。
做成作品的同学兴奋的与同伴交流着自己的发现，这时常常会引来其他的孩子争相学习。每当这时我都会为孩子们有如此丰富的想象力和创造力感到无比的自豪。同时许多家长也反映，有时孩子从学校带回的折纸作品像宝贝一样，哪怕破了，也舍不得丢，也有的家长反映，自从孩子们学习折纸后，再很少缠着大人要买玩具了。看动画片的时间也明显减少，在没有大人的安排下，也懂得自娱自乐了。
通过Cctalk快乐手工课的学习，让一张张普普通通的纸，变成一件件作品，一件件孩子们喜欢的艺术品，这些都是直播课中，所取得的意想不到的效果。
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