行是知之始,知是行之成。
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
——现代教育家陶行知
一懒生百病,一勤出百好。
如何培养孩子动手操作的能力?
1、让孩子动手干自己的事
2、让孩子学会做家务劳动
3、让孩子参加社会生产劳动
4、让孩子参与小制作、小实验、小发明的“三小”活动
除正确认识,积极支持外,还要重视总结拓展。活动结束后,指导孩子写实验报告,写过程,写做法,写结果,写经验教训。引导孩子以此项实验为基础,进一步开拓思路,筹划下一项实验。
行是知之始,知是行之成。
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
——现代教育家陶行知
一懒生百病,一勤出百好。
如何培养孩子动手操作的能力?
1、让孩子动手干自己的事
2、让孩子学会做家务劳动
3、让孩子参加社会生产劳动
4、让孩子参与小制作、小实验、小发明的“三小”活动
除正确认识,积极支持外,还要重视总结拓展。活动结束后,指导孩子写实验报告,写过程,写做法,写结果,写经验教训。引导孩子以此项实验为基础,进一步开拓思路,筹划下一项实验。
本文标题:《小学生家长必读》读书笔记(十三)
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