暑假匆匆逝去，是这样的短暂而又耐人寻味，在外游玩的同时仍没有忘记打开cctalk软件，按时听课学习，完成打卡作业，有位老师说：“最好的学习方式是成为一名老师。"的确,选择当老师意味着拥有源源不断的源头活水，意味着永不枯竭的创作灵感。
八月份收听的四门课程都是来自深圳的南方科技大学教育集团第二实验学校的老师们，深圳作为一座经历过改革开放的一线城市，自然拥有着最先进的教育理念，四位美女老师的课程可以用"十分接地气"这五个字来形容，将信息技术如何在现代教学中应用展现的淋漓尽致。
八月份的第一课正逢八一建军节，作为一名勇敢的拥军妹子，第一时间为心底里的白马王子送上了节日祝福，收听完王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》这一门课程，便和家人来到了长春水文化公园，完成作业后对跨学科这一概念有了更深入的理解，由于我所教的学科为英语学科，属于文科，因此我经常将英语学科与地理，语文等学科相融合，偶尔涉及数学学科。
收听了朱思思老师的《教学实践中的思维导图》这一课，在课上与老师进行了互动，心情是欢呼雀跃的，通过这一课程的学习，知道了如何使用思维导图软件绘制思维导图，对我今后的工作提供了很大的帮助，尤其是在制作课件方面。
陈晓粧老师的《学习类app的教学应用》一课向我们推荐了许许多多的学习软件，在平时的教学工作中，我应用最多的是伴读和小猿搜题这两个软件，人工智能时代教师的教的确离不开信息技术，它能够帮助老师快速查找信息，最终找到答案。
钟文妙老师的项目式学习（PBL）设计一课想必应该是最得英语老师心的一门课程，钟老师放了两段全英授课的视频，让英语老师们听到了原汁原味的英语，锻炼了英语听力水平，项目式学习这一概念对于我来说十分陌生，因此作业的难度系数有所增加，但经过反复观看视频我顺利完成了打卡。
教师信息素养对于我来说，指教师将信息技术的应用与现代教学紧密结合，除了应用书本上的知识不忽略教材的同时，跟上信息时代的脚步，应用十八般武艺与学生们一起徜徉书海，勇攀知识的高峰。
学无止境 勇于攀登
学无止境 勇于攀登
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