表扬是自上而下的!如果对于孩子和朋友,鼓励更有力量!而表扬会让人感到一种操控!
表扬是操纵、是干涉。
鼓励就是帮助孩子用自己的力量去解决问题。
鼓励就是接受双方差异,接受双方横向关系。
区分孩子的行为,肯定、鼓励而不是表扬
初中的时候家长要和孩子课题分离。
孩子小的时候给予爱、肯定和鼓励,孩子可以成长的更加优秀!
存在就有价值
表扬是自上而下的!如果对于孩子和朋友,鼓励更有力量!而表扬会让人感到一种操控!
表扬是操纵、是干涉。
鼓励就是帮助孩子用自己的力量去解决问题。
鼓励就是接受双方差异,接受双方横向关系。
区分孩子的行为,肯定、鼓励而不是表扬
初中的时候家长要和孩子课题分离。
孩子小的时候给予爱、肯定和鼓励,孩子可以成长的更加优秀!
存在就有价值
本文标题:读书记录
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