2017年9月20日星期三
今早接到儿子从学校打来的电话,说是昨晚的作业没完成,后来仔细一听是没写。放下电话,我内心平静,这是第二次被班主任请到学校,第一次也是因为作业完成不好,内心一边想着正好想了解孩子在校情况,一边想怎么和老师沟通。到校后,我先给老师道歉,老师指出了孩子很多问题,作业不及时交,上课还打瞌睡的问题,我清楚的知道孩子是遇到阻力了。我一方面肯定老师的认真负责,对孩子的用心,一方面听听老师的建议。
我清楚的知道孩子学习上遇到了阻力,而孩子呢,面对问题,又不知道怎么排解阻力,采取逃避,想想我们大人有时自己遇到困难,也会选择逃避的情形。得想想办法才好啊,于是我就想给儿子报一对一的培训班,中午儿子放学回来,我对儿子说,如果遇到困难,一定要及时和妈妈讲,记住方法永远比困难多,可能沟通的时机没有达到,当我提出了自己的建议,给孩子报一对一时,儿子仍是拒绝。
我在学习方面又些懈怠了,不给自己找理由,自我检讨一下。
感赏儿子懂事体贴,晚上我喝完中药,总会为我接一杯温白开。
感赏儿子每天亲吻我,道晚安。
感赏自己每天为我和儿子准备三餐。
感赏自己给自己加油打气。
投射儿子被宇宙眷顾,时刻生活在顺流中,来到身边的都是正确的人和事;
投射儿子每天高效的学习,提高自律能力,掌握学习方法,不断获得学习带来的进步和喜悦,进入良性循环;
投射儿子学会关注自己的内心,静心学习,树立目标,积极努力;
投射儿子减少对手机的依赖,可以接受我的建议,请老师为他辅导功课;
投射儿子正能量满满的,喜欢体育活动,强身健体,身体健康;
投射自己正能量满满的,被宇宙眷顾,来到身边的都是正确的人和事;
投射自己心情愉悦,身体健康。
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